“什么意思？”王學新裝糊涂。
“那些工人！”淺野相原說：“如果你們有用過這種技術制作固體火藥柱，為什么他們對此一無所知還要向我們學習？”
“這不是你應該問的，淺野！”王學新說：“也不是你需要關心的問題，你最好還是考慮考慮自己吧！”
說著王學新就揮了揮手示意警衛將淺野帶走了。
王學新其實有很多借口可以解釋。
比如那些工人只是學習他們的手法，再比如因為軍事機密的原因工人的確什么都不知道。
但王學新沒有解釋，因為以他的身份不需要對俘虜解釋這個，解釋了反而是欲蓋彌彰。
王學新甚至不擔心淺野說出真相……即便淺野說了什么，別人也只會當他是瘋子。
接著完成的就是火箭筒，也就是蘇欣口中的“吹火筒”，首批生產了二十具。
確切的說應該是火箭筒原型。
裝備生產必須進行各種測試以盡可能的找出不足并改進，然后再投入批量生產。
甚至在批量生產前還要先小批量投入戰場。
原因是實戰可能出現各種各樣意想不到的問題，這不是測試能找得出來的。
以至于現代某國在研發出某種新裝備后，還會免費提供給處于戰亂中的別國使用。
八路軍因為裝備落后，所以測試這階段就能簡則簡。
由于彈頭生產沒生產出來，蘇欣能做的也就是讓一個排的警衛員各端著一具火箭筒在各種地形上跑一跑做一些戰術動作，比如匍匐前進之類的。
接著還真讓蘇欣發現了一個問題。
“我發現戰士們總是喜歡端著中部而不喜歡握提把。”蘇欣吃力的抱起一具火箭筒，說：“可能是因為這樣比較省力！”
“誰說不是呢？”王學新扛了一具在肩上往前瞄了瞄。
還挺稱手的，或許是因為之前蘇欣精心設計了位置。
蘇欣試圖學著王學新的樣子將火箭筒扛在肩上，但因為控制不住重量所以在肩上前倒后倒，腳步還有些踉蹌。
王學新趕忙上前扶住并幫她把火箭筒缷了下來：“女孩子家的就別玩這些了！”
蘇欣反駁道：“不試一試怎么能發現問題，小王同學，你看我們有沒有必要在中間加一段護木？”
“護木？”王學新愣了。
現代的RPG中間段的確有加護木用來保護射手，只不過自己一會兒火藥柱一會兒審問的把這個給忽略了。
“是的！”蘇欣比劃著火箭筒中間一段，說：“你想啊，這火箭筒要是打上幾發，筒身肯定燙手，而這一段又是射手扛肩上靠著脖子和臉的位置，一不小心就會燙傷。如果加上一段護木就安全多了，還方便戰士們提著前進，我就擔心太重！”
“這個辦法好！”王學新連連點頭：“只要加上一薄層就行，重不了多少，必須得加！”
蘇欣這心思細得可以，這還沒用上呢，就能想到這些問題。
于是這火箭筒就整得越來越有樣子了，乍一看就是現代的火箭筒。
這有些超出王學新的預期。