邵陽心中也十分崇慕。
果然，這一幅場景之中，講述的應該也是這樣的故事。神農氏跋山涉水，走過每一寸土地，辨識種種草木，親口品嘗，而后記下它們的種種藥性……隨著神農氏的足跡走過的地方增多，他留下的草木的記載，便也越發豐富起來！
邵陽此時是“藥童”，所以開始的時候，他還想代替神農氏嘗藥。
但神農氏卻笑著勸阻了他，“我有天帝所賜的‘赭鞭’，可以分辨百草藥性，親口品嘗也無礙；你還年輕，積累積累經驗再說。”
邵陽再三請求，神農氏只是不允。
邵陽無奈，只好作罷。
他跟著神農氏，見神農氏將一種種草木的藥性記下，時不時翻看對比，邵陽心中好奇，有心想要察看，但又覺得神農氏所記的這些，應該便是《神農經》吧？記錄百草藥性，這一記載的價值，可是非同小可！
自己不過是他的一個藥童，還不知道才跟了神農氏多久，怎好意思將這《神農經》討要過來觀看？
所以，邵陽不免躊躇。
不料，神農氏看出了邵陽的心思，不由一笑，大方地將這《神農經》交于邵陽觀看。
邵陽又驚又喜，連連向神農氏道謝。
神農氏笑道：“我一人，縱然日夜不停，又能走多少地方，嘗多少藥草？所以啊，要想將這世間山河走遍，我一人可不行，還要有后繼之人。”
他絲毫不藏私。
邵陽神色莊重地將這《神農經》翻看，準備研習，但這一翻看，他卻不由微微吃驚——
上面記述的種種文字，他竟然一個也不識！
旁邊神農氏恍然，笑道：“我倒是忘了，這是神文，你自然不識。”
神農氏說著，就開始一一為邵陽指著，教他識字。
邵陽了然，神農氏是在黃帝之前，他這一時期尚未有倉頡造字，所以這一紀元的人族并沒有自己的文字。
所以，這《神農經》上記述百草藥性所用的文字，其實是人族的天庭的文字！
也即是神文。
神農氏耐心教授，而邵陽本就有后世的基礎，兩相對比，很快就已經將這些神文掌握。他隱隱之間也有發現，這“神文”之中，蘊藏著天地大道之力，是一種直接溝通著天地的文字。
然而，這一文字也十分艱深晦澀，若沒有對于天地大道的深刻的體悟，根本沒辦法掌握！
邵陽還是因為先有修為，又有后世文字的基礎，才能這么快掌握。
換做旁人，哪怕聰慧百倍，只怕學習這種文字也是事倍功半。邵陽暗暗點頭，意識到后世倉頡造字，做出的貢獻。
事實上，這一紀元的種種傳承，都是從無到有，這其中，一位位先人的貢獻自然不可能抹除。
……
很快，邵陽已經將《神農經》上的一個個神文大概掌握。當然，這些神文之中，一個個都蘊藏天地大道，所以邵陽此時也只是“掌握”，但距離“精通”，其實還頗有距離。
但已經不妨礙他勉強，鉆研《神農經》之中的種種記載。
其實，邵陽隱隱覺得，《神農經》固然價值無量，但其實這些神文的掌握，對自己也有著重大的意義吧？
不過這是后話，此時倒是不急。
邵陽將《神農經》翻開……