音響系統正在工作，藍天的檢查也進行到了最后。
“吳老師，你混的這首作品整體性做的不錯，細節處理也有獨到之處，但是整首作品的高頻略微有些偏多。“
“請大家都注意一下。“
“混音的時候如果高頻偏多的確會刺激聽感，第一印象會讓人覺得非常不錯，就像吳老師混的這首歌。但這是一種并不值得鼓勵的取巧方法，這樣的做法會破壞整首作品的平衡性，而且對于聽眾長時間聽歌非常不利，強刺激會導致聽眾漸漸產生焦慮情緒，最終的結果是對整張專輯的不滿。“
“做混音的時候請大家記住一個要訣，那就是盡可能做減法而不是做加法，特別是在處理高頻的時候。“
“好了，今天的課程就到這里，大家早點休息吧，明天我們繼續講解混音工程。“
教室最后一排，攝像機忠實的記錄下了每一幅畫面。
藍天宣布結束的時候，幾乎所有同學都松了一口氣。連續四天高強度高密度的培訓下來，他們已經從一開始的好奇興奮，漸漸變得有些遲頓甚至有點麻木了。
累啊!
真是太累了！
平時的正常功課就已不少，如此密集的培訓更是讓所有人全都心力憔悴，但是沒有任何一個人因此就想退出。
無論是張清聲、張子明還是翁飛翔，亦或是藍天和吳偉并不十分看重的蔡光明和邵偉，包括三位女生在內的每個人都知道這一次的機會多么難得。
來參加培訓之前他們并不十分清楚這是一次怎樣的機會，悄悄在心里把這次培訓當成勤工儉學的就有好幾位。但是來了之后，尤其是真正接觸了酷炫一號軟件之后，所有人都已清楚的認識到這也許就是今生自己最大的一次機會--可以改變命運的那種機會。
來的沒有傻瓜。
能考上明珠音樂學院的99.9%都是聰明人。
四天下來藍天的嗓子已經徹底倒了，眼睛里布滿血絲，整個人都瘦了一圈--所有人全都親眼目睹親耳聽見。吳偉這個老師每天都是認真聽課，一絲不茍的完成布置的作業，就像個真正的學生一樣，面對藍天的指點和批評從來都是毫不猶豫的虛心接受--所有人全都親眼目睹親耳聽見。
連他們都在為此拼盡全力，自己這些搭順風車的又有什么抱怨的資格呢？所以四天下來即使再累再苦也沒有任何人抱怨過什么。沒有人甘心放棄這么難得的一次機會，他們都知道只要熬過去就能見到美麗的彩虹，只要熬過去，自己的人生就將踏上一條真正的金光大道。
對于8位同學四天來的表現，藍天和吳偉都深感滿意。
但是，明天等待他們的依然會是高強度高密度能把人折磨死的--培訓。即使六天后的記者會取得了成功，但在他們真正上路之前，這樣的培訓仍將延續下去。
……
第五天。
晚上，藍天把所有人再一次帶到了聲樂系小錄音棚，攝像機依然在最后面安靜的拍攝著。
“今天我們繼續講解混音工程。“
藍天的聲音徹底啞掉，他只能用上了話筒。
“昨天我們學習的是最簡單的貼唱混音，今天開始我們來學習多軌混音，這也將是大家在未來的日子里最常接觸的一種混音方式。大家首先要了解一個事實，那就是幾乎所有的音像制品，包括磁帶、黑膠唱片、CD、VCD、DVD等等都是通過多軌方式錄制下來的，所以多軌混音也將是你們的必修課。“
“因為特別重要，多軌混音的課程將會一直延續下去，直到大家真正掌握為止。同學們，我要提醒大家一句，即使到時候你們已經真正掌握了多軌混音的技術，但這并不意味著你們從此可以高枕無憂。恰恰相反，掌握了多軌混音技術之后，你們的路才剛剛開始。“
“好了，話不多說，接下去就讓我們走進多軌的世界。“
……
藍天的講課從第一天最淺顯最容易的音頻剪輯開始，經過錄制音頻、處理干聲的兩天過渡，從昨天開始真正涉及了錄音工程的內核，今天的講解更是已經接觸到了錄音工程當中最核心的部分。
這是只有真正的錄音師才會涉及、才能涉及的領域。