J助手憋得滿臉通紅，頗為生氣的冷哼一聲，雙手抱在胸前，咬著牙說道：“術業有專攻，這種高難度的事情，自然是請兩位聰明絕頂的教授出手比較穩妥”。
C教授無聲的摸了摸自己早在十年前就已經謝頂的頭，忽然感覺自己膝蓋中了一箭。
從轉開石墻，在不遠處就出現一道石門，H助手上去推了推，對著幾個人無聲的搖搖頭，說道：“石門很重，根本不是人力可以打開的，最好的法子，就是解開機關”。
H助手為人心細，探查這種事情從沒有出過錯，幾人都沉默的低下頭，隨后C教授又將目光集中在翻轉的石墻上。
完全透明的玻璃管子，大多數是圓柱體，目測直徑5㎝，有長有短，相互連接，有直接通到最上方，也有彎道的。
D教授的目光集中在一點，伸出手，朝著中間的玻璃罐點了點，發出了清脆悅耳的聲音，說道：“瞧瞧中間的石球，估摸著材質跟我們要打開的石門差不多”。
L助手拂過砂金青木棕的微卷秀發，又伸出舌頭舔了舔干燥的下唇，思維敏捷的說道：“我們過青銅鐘的時候，鐵球掉落到小洞，石門就打開了”。
找到終點，總有千萬種法子可以過去，不是有句話叫做條條大路通羅馬？
H助手如秋后久違陽光般溫暖的笑容浮現在臉上，指著最底下的小洞，說道：“我們讓小石球滾到這里來，估計可以打開石門”。
底下的小洞由一條徑直向上的完全透明的圓柱體玻璃管子相連，要想法子讓小石球落到圓柱體玻璃管子，接下來的事情就是水到渠成了。
小石球幾乎在最上方，底端連接著一根完全透明的圓柱體玻璃管子，而連接處，有半透明的薄膜將圓柱體玻璃管空封得嚴嚴實實，小石球就被薄膜托著。
中間的地方，是最為復雜的，用J助手的話來說，錯綜復雜得像是一只大螃蟹。
各自相連的集氣瓶，同樣用半透明的薄膜封著瓶口，細心的H助手發現了瓶子上標注的號碼，指給眾人看。
H助手：要將薄膜打破，小石球才可以滾下來，經過中間，最后落到小洞里。
J助手秒懂，目光落在被推平的小土坑，握著可愛的小拳頭，堅定的說道：“等我將鐵絲挖出來，伸進去將薄膜捅爛，保證完成任務”。
方案剛剛說出來，直接被D教授否決，說道：“鐵絲沒有地方伸進去”。
C教授仔細觀察了幾個集氣瓶，發現都通過圓柱體玻璃管同時連接到中間，試探著說道：“通過釋放不同氣體，發生化學反應，改變圓柱體玻璃管壓強，可以將薄膜撐破”。
I助手摸了摸圓柱體玻璃管，指著中間那幾顆不起眼的綠色豆子，說道：“兩位教授，中間綠色的是什么？”。
J助手濃密修長得像是刷子的睫毛閃了閃，將臉貼到了圓柱體玻璃管上，嘴巴長成了“O”字。