C教授壓低了聲音，說道：“我們必須走出去，才有機會知道真相，如果當試驗品知道這是科學研究，你們猜猜接下來會發生什么事情？”。
試驗中的小白老鼠，只有靜靜等待著審判的解剖刀落下，如果敢反抗，或者是出現難以控制的意識覺醒，很有可能會被直接抹殺，也就是這場游戲結束了。
D教授：科學研究最難的是什么？時間。
一項實驗的時間跨度越是大，那它不可控制的因素就越是多，我們或許能慢慢找到真相，可絕對不是現在。
驚天動地的哭泣聲傳來，J助手濃密修長得像是刷子的睫毛閃了閃，哭著朝H助手跑來，像是樹袋熊似的趴在H助手的背上，喊道：“我的傷口好痛啊！”。
這是個活寶！
C教授無奈的看著J助手，哭得像只花臉貓似的，帶著非常的喜感，心頭的憂郁沖散了不少。
D教授沉默幾許，說道：“會不會大家都想錯了？我們在的這個地方，其實是個訓練場，用來進行某些的鍛煉，就像是小隊也要經過特殊訓練才能進入Z天文科研院”。
經過七個小時不間斷的提取，C教授終于將兩瓶用空了的備用迷你氧氣罐裝滿，看著四個坐在旁邊靜靜吃壓縮餅干的助手，說道：“氧氣不用擔心，已經解決了”。
J助手摸了摸自己額頭上的傷，已經勉強不流血，只是距離結痂還有段時間，小心翼翼的問道：“教授，我不想吃壓縮餅干，要是有火鍋就好了”。
剛剛解決了氧氣問題的C教授頓時無奈了，這里誰不想吃火鍋，問題除了壓縮餅干什么都吃不著。
D教授默默的指著圓柱體玻璃管，問道：“豆芽苗，用酒精燈給你加熱，成嗎？”。
看著那株開滿了五顏六色毒花的豆芽苗，J助手在腦海中幻想出它成了精，變得青面獠牙的朝著自己跑過來，頓時嚇得哆嗦了幾下，連手里的壓縮餅干都不香了。
倒在角落的實驗殘渣，H助手靠近看了看，問道：“兩位教授，有辦法從殘渣中分離出錳酸鉀和二氧化錳嗎？”。
看著角落液氮低溫保存的過氧化氫溶液，C教授就知道H助手還有些不死心，思索了一會兒回答道：“兩個備用氧氣罐都已經滿了，沒有必要費那些力氣”。
I助手甩了甩挑染著幾縷冷紫顏色的短發，勸說道：“如果可以，我們還是想多收集一些，如果后面又遇到毒氣，起碼不用那么被動”。
兩位教授的思維還停留在實驗室時代，而幾位助手倒是希望可以盡可能的補充資源。
既然I助手這么說，其中H助手也是這么個意思，兩位教授對著其中兩桶過氧化氫溶液，默默的開始設計方案，不多時還真的想到了法子。
也不知道什么原理，反正兩位教授蹲在地上忙活了半個小時，巖地的角落就堆著大約兩斤花生數量的黑色固體。
J助手：長得好像鍋巴哦！
C教授：請你滾出去！