從一個籍籍無名的邊防小隊長被蘇摩憑空提拔，大多數人都羨慕他的好運，得到了蘇摩的矚目。
但現在看這表現，蘇摩的眼力簡直不要太毒辣。
崔爐這份領悟能力多的不敢說，至少眼下勝任一支艦隊的艦長是完全足夠。
他是怎么在茫茫普通人中，發掘到這么一個潛力股的
蘇德本心下沉吟，不由起了愛才之心。
“其實除了這兩個原因之外，你在思考問題時還犯了第三個錯誤。”
“軍長但說無妨，您別當我是什么艦長，就當我是一個普通的小兵，您的學生就行。”
崔爐目光炯炯，猶如一塊泡在水里的海綿，瘋狂的想要吸收這些從書本上壓根學習不到的知識。
事實上，如果沒有特殊的際遇和天賦，很多軍事領域的指揮官一輩子都接觸不到這些信息，也根本想不到這些底層邏輯問題。
大多數人只能憑借前人愿意分享出來的一些知識，再加上自己的悟性和經驗反復摸索，最終形成一套自己的思維體系。
尤其是在至關重要的軍事領域。
正所謂教會徒弟，餓死師傅，真正的戰略體系如同一座深不可測的寶藏，其奧秘和精髓永遠不會簡單地被書寫在書本上供人輕易學習。
戰略，是無數先輩通過無數次戰爭、實踐、思考和修正而累積下來的智慧結晶，它融入了歷史的厚重，承載著人民的希望。
如果將戰略體系輕易地傳授給外界，無異于將自己的底牌輕易展示給對手，這是極為危險的操作。
畢竟誰也無法預知那些自學成才的個體，他們的天賦、野心和意圖究竟如何。
這些人或許會成為強大的友軍，但同樣也有可能成為下一個難纏的敵人。
因此在軍事領域，真正的戰略體系，戰略思維往往是通過口口相傳、實踐磨礪和親身體驗來傳承的。
它需要經歷時間的沉淀，需要經歷戰爭的洗禮，需要經歷無數次的修正和完善。
也只有這樣，戰略體系才能長時間保持其活力和生命力。
放在這種前提下，只要紀無命沒有經歷過系統的學習和實戰的磨礪，那么他所安排的戰略計劃，就一定難以逃脫經驗更豐富、更老辣的蘇德本，蘇軍長的推斷
“人性總是復雜的。”
“作為一個普通人，我們可以去感嘆為什么會有人勤勤懇懇終年如一日的奮斗，為什么有人會自甘墮落成為欲望的奴隸，為什么會有人無欲無求只想過著普通人的生活，繼而去追尋他們如此做法的原因。”
“但當你成為一名指揮官的時候，你就只能使用最簡單也最直接的思維方式。”
“從我們假定紅花幫領地有問題，假定紀無命是我們的敵人的那一刻起。”
“我們就已經不需要再知道他為什么這么做，他有什么目的，他能從中得到什么，這些都應該是我們贏下這場戰爭后附帶的戰利品。”
“在這之前，我們只需要思考一件非常簡單的事情。”
“他怎么做，才能完成目標”
崔爐靜靜的聽著，臉上露出若有所思的表情。
他倒是能明白蘇德本話里話外的意思，但暫時還想不通這么思考所帶來的優勢。
而這，也恰好是很多指揮官都不具備的經驗問題。
蘇德本畢竟是率領過七十萬人軍隊，大大小小打過數百近千場戰爭的老前輩。