“好。”三玖乖巧的用雙手捧著茶杯,放在膝蓋上,目光掃視了一遍房間。
書桌上堆滿了亂七八糟的書,有高中課本,也有自己買的試卷,還有厚厚的史書。
床上的被子沒有疊,想到二乃說床墊下面有一千萬現金,三玖多看了幾眼。
房間角落有幾個紙箱和口袋,擺放的整整齊齊,其他地方也是,只有床鋪和書桌比較亂。
喝了一口水,三玖沒忍住,把茶杯放到一邊,伸手拿起了史書。
南條昭好笑道:“急不可耐了嗎?”
“嗯。”
“那就開始吧,來,坐床上。
我把學習用的小桌子拿過來,放到床上,你坐那,我坐這。”
三玖沒有考慮男女之防的問題,一點不害羞,在南條昭把被子抱到柜子里,拿出小桌子擺在床上后,脫掉鞋,大大方方的坐到了南條昭對面。
南條昭翻看一本史書,說道:“今天我們看德川家康,我覺得史書寫的太正經了,好多人看不下去,我想用說書的形式把它們講出來,比如關原合戰,后世對德川家康能勝利的原因有很多種說法,基本上很準確了,所以我想在講關原合戰的時候,把這些加入里面,讓故事更加精彩。
具體來說,要講戰爭爆發的前因后果,德川家康在開戰前做了什么準備,哪些做法有利于戰爭的勝利……”
南條昭說個不停,三玖老實的聽著,等他結束了,才露出溫柔的笑容,“我和你一起,德川家康我也很了解。”
“好,幫我把關原合戰造成的后果寫出來可以吧?”
“可以。”
“不懂的話可以問我,也可以查資料。”
“嗯,”三玖應了一聲,開始低頭翻書。
南條昭笑笑,陪她一起看書,隨著時間的流逝,兩人的話漸漸多了起來。
“三玖,寫的不太對啊。”
“哪里?”
“一般來說,大規模戰爭導致的后果,的確有利于統一,但這會讓很多無辜的人死亡,激起民眾的厭戰情緒……你寫的時候呢,不要只寫這些戰爭死了哪些名將,要多從一個國家的角度入手。”
“好,我改一下。”
“這就對了,到時候我把這些講給一花她……”
南條昭停下,沒有繼續往下說了,他自嘲的笑笑,差點忘了自己不是一花她們的老師了。
三玖抬起頭,“你要回來教我們嗎?”
“不用了,我一個人挺好。”
“為什么?”
“我有錢了啊,”南條昭繼續看書,頭也不抬地說道:“你見過幾個有錢人去打工。”
“可是我想讓昭教我。”
三玖表情楚楚可憐,讓人下意識想守護她。
南條昭掙扎道:“我依然可以教三玖啊,想找我了就過來,我暫時不會搬家,等搬家了會告訴你位置。”
三玖微微搖頭:“二乃沒有讓爸爸辭退你和風太郎,你可以繼續當我們的家庭教師。”
“三玖,事情沒有那么簡單,別說當你們的家庭教師了,我甚至不想上學了。”
“為,為什么?”
三玖簡直無法相信學習優秀的人會不想上學。
“因為被困在學校里,不是一個有野心的人該有的表現。”
南條昭前傾身體,摸了摸三玖的臉蛋,傷感地說道:“等我不上學了,應該不會再認識幾個像你這么漂亮的女子高中生了吧,遇到的或許都是那種社會人士了。”
三玖一動不動,怔怔地看著南條昭的眼睛,那雙好看的眼睛里,沒有膽怯,有的是對未來的向往。