然而現在，卻已經分外的干燥。
“幻覺？”
“不！是真的！”一個學生，將之前放進嘴里水液變化而成的水鳥吐出來，這只水鳥，抖動了一下身體，然后飛入云霄，消失不見。
做了相同小動作的學生不少，甚至一些老師，也有類似的嘗試。
他們收藏起來的那些水化動物、植物，在脫離了他們的硬性控制之后，都會歸于天際，消失于天穹之上。
卻毫無疑問的證明了，他們之前所見，絕不是一場盛大的幻覺盛宴。
“怎么做到的？”
“我們的精神，不是只能驅動**，推動氣血打開氣血鎖嗎？”有學生小聲議論道。
立刻就有看過林溪演講的學生道：“這是超凡第二境，神兵境···一旦十種肉身小神通，化作了特定的氣血神兵，那么就能通過氣血神兵，操控天地間任意一種元素或者規則，掌握真正的超凡之力。”
議論紛紛中，林溪的聲音，重新響起。
“超凡之路，前所未有，我們都是先行者，更是探路人。前面的三步路···我已經為你們闖出來了。”
“什么？”
“三步路？”
“難道校長他···。”有見識，且反應機敏者，立刻察覺到了這是個大新聞，豎起了耳朵，等待著林溪的下文。
“第一步，我們將之名為氣血境，以精神推動氣血。這是我們最初的認知，但是那需要極為專注和強大的精神力量，所以自然覺醒者甚少。不過通過我的研究，發現這并不是唯一自然覺醒的方法，相關的新方法，我都記錄在了教材之中，你們會在接下來的學習課程中，學到相關知識。”
“即便是借用他人氣血，打開氣血鎖之人，也不必氣餒，你們的落后，只是暫時的，缺失的根基，也有辦法彌補。相關內容，還是要依靠學習。”
林溪說到這里的時候，學生們頓時忍不住紛紛鼓掌。
當然鼓掌最為激烈的，就是那些還未覺醒的學生和借助他人之力，已經打開了氣血鎖的學生。
原以為前途渺茫和命運已決，如今開來，不僅大有可為，還能借學改命。
怎能不激動？
“第二步，我將之命名為神兵境！凝聚氣血，溝通精神，牽動血脈，外與天地合，化作神兵，掌控自然。”神兵境這個境界名詞，是林溪創造的，也是在林溪的推廣下，為眾人所知的。
關于這個境界，林溪描述的不多。
因為沒有必要。
在場的這些學生，想來早已都通過各種渠道，進行了比較完整的了解。
即便不是還有不了解的，他身邊的同學，也一定會給他們科普，用不著林溪來浪費唇舌。
“第三步···。”當林溪說到這里時，不僅僅是眾多的學生，就連老師們，也都打起了十分精神。
“第三步，我將它名為化生境。操縱自然，賦予生命，使掌握之規則，千機百變，活靈活現。到了這一層的境界，你們會通過化生萬物，而不停的轉換視角，去用不同的方式感悟天地，從而推動精神的更進一步。當然這是對內，對外···你們的攻擊方式，甚至生活方式，都會因為進入這層境界，有巨大的改變。”林溪簡略的說道。
不錯！
林溪第一次，走到了最前端。
以真正第一人的方式，打破了限制和禁錮，破開了第二十道鎖的限制。
這也是理所當然的事情。
無敵路中，站在風口浪尖，自然會有大勢加成。
之前是上空陸良，以‘霸血’強破第十道鎖。
如今則是林溪，凝聚大勢，順勢而行，打破了第二十道鎖。