比如一個數字“1”，將其切成四段，你就獲得了四個小型的“1”。
這就是原理。
一副牌的側邊上寫下“LTR”，然后一張一張發牌分成四堆，上面的字母同樣也會分成四個。
其余的一切話術一些選擇順序等等都是蘇小鷗用來迷惑觀眾視野的手段。
而扣分的項也正是在這里。
“這是一個全自動魔術，但你并沒有很好地將魔術流程和觀眾本身隔離開來。”姜述這么說道。
“什么意思？”蘇小鷗已經學了一段時間的魔術，但現在她依舊聽得有些模糊。
姜述便耐心地給她解釋道：“你看，全自動魔術的優點在于魔術師本身幾乎不插手魔術，但缺點也很明顯，如果沒有在流程中建立起‘壁壘’，那么觀眾自己就會去模仿表演，給他們一點時間，他們自己就會想明白。”
“好像……是哦。”蘇小鷗也是微微愣住，她倒是沒有想到這一點。
“對，所以你必須要在這些流程里加入一些‘壁壘’，讓他們不會想去模仿，這樣即便是如此簡單的原理他們也無法察覺。”姜述點點頭，然后又搖搖頭，“我想了一下，這個魔術原理事實上不適合表演成這樣的全自動模式，最好是面對面表演。”
“那應該怎么樣？”蘇小鷗的目光里是對新知識的渴望。
學習的時候，由老師帶著做一道完整的大題，這是進步最快的方式。
“首先是結尾，你可以這樣。”姜述抓起面前的四疊牌中的兩疊，一個完美洗牌便將其恢復成一疊。
圖。
而那一疊牌的側邊上，“LTR”也變成了規整的一個。
接下來是組合另外兩疊，此時他的手上就變成了兩疊牌。
側邊上的“LTR”也從四個變成兩個。
依舊是完美洗牌，最終只剩下一副撲克，而“LTR”也變成了唯一的一個。
“還有，整個魔術的話術也不夠優秀，你可以將一分四比作人格的四重分裂，而末尾的四合一則是象征四重人格的相融合，意味著人性的復雜。”姜述說道，隨口一編就是優秀且有哲理的說辭，然后他又指指手上的這副牌，“流程進行到觀眾寫下這些字母時，你可以用印度假洗稍微打亂這副牌的順序。”
假洗圖。
他演示了一遍，此時的撲克牌側邊上是字母的斷層，完全看不出“LTR”的字母樣式，但是在他連續幾個切牌之后，“LTR”又恢復了原樣。
“這樣的假洗之后，觀眾不會再有模仿魔術的想法。”姜述接著道，“接下來，由你發牌，你可以將有字母的側邊藏在自己這邊，讓觀眾選擇下一張牌發到哪里。相信我，四堆牌發完之后觀眾的反應會更加劇烈，因為這是他完全理解不了的情況。”
“原來如此。”蘇小鷗也眨眨眼，這一番話如醍醐灌頂，她瞬間明白了更多魔術構建的切入點。
“嗯，總的來說還是不錯的。”姜述接著道，這個魔術原理的創新已經夠優秀了，只不過可以表演得更好，“你的水平應該夠了，過幾天電視臺的那檔節目，你和我一起去。”
“誒？”