翻開了自己從書架上取下來的書本，簡單的翻了兩頁，但是發現自己什么都看不下去，也只能放棄了，靜靜的在座椅上望著天花板發呆。
“叮咚。”
手機響起，是一條短信，顧城立刻從從椅子上竄起來，拿起手機一看，頓時大失所望。
原來是手機運營商發送的信息，提示手機的余額不足以扣除月費了，顧城惱怒的把手機往桌子上一扔。
他也感覺自己好像有點過于患得患失了，但是努力想不去那么的在意，還是忍不住去想，索性決定出門，去現場看看銷售情況，說不定還能聽到一些對于自己作品的評價呢。
拿起了鑰匙，換好了鞋，走下樓下啟動了自己的車子，朝著周市的學校所在地開去。
周市原本是一個以各種名勝古跡而聞名的城市，后來隨著科技的發展和社會的進步，這里也大大小小的駐扎了很多文學以及相關內容公司的入駐，畢竟能夠在這么一個歷史悠久的文化發源地開辦公司，也能顯現出自己公司的底蘊和素養。
所以政府就把這些公司全部歸類到一塊區域，便民設施以及商業中心規劃在一起，也就是顧城所居住的那塊地方。
最后的學校，放在了另外的一片區域，畢竟孩子是祖國的花朵，還是離這些以賺取更多利益，以及魚龍混雜的成年都市遠一點比較好。
周市有一大片區域就是專門為了安置學校的，這里不光有幼兒園，小學，初中，高中，還有各類的職業培訓學校，以及大學，久而久之，大家都把這塊區域稱之為學院區。
顧城要去的地方就是這里，為了方便學生們消費，這里也是圖書館，各類文具店，以及書店的集中所在地。
停在了一所初中的門口，因為初中的學習壓力沒有那么的大，老師們也會注意培養學生們的興趣愛好，學生們也沒有了小學的懵懂無知，開始逐漸的探索這個世界，所以對于自己字體，也有了基本的審美觀念，開始購買字帖調整。
在俞齊出版社做出的一個調查顯示，購買字帖最多的群體，就是這些初中生們，占據整個銷售分額的百分之七十，另外百分之三十則是高中生，大學生，以及社會人士。
所以，出版社也根據自己的調查，把主要的銷售對象放在了這些人身上，初中門口的書店里，就有著出版社專門制作的海報，上面是顧城用瘦金體寫的一句宣傳標語。
“字有三美，意美以干感心，音美以感耳，行美以感目，書者，心畫也，字如其人，心形長隨字形而出，一橫一豎是文化，一撇一捺是傳承。”
這是顧城前世在論壇上看到別人評論華國漢字的評語，現在拿來勸說學生們練字是再合適不過了。
顧城邁步往書店里面走，這里的大部分人群都是學生，他們三三兩兩的聚齊在一起，購買的主要東西也是那些文具和練習本，也有幾個挑選著合適的輔導資料。
而顧城的字帖就擺在了整個書店的正中央，一排排的格外的顯眼，字帖外面還寫著顧城的名字。
“推理小說作家顧城親手力作，新銳字體顧體，獲得了華國鋼筆字比賽金獎。：”
沒錯，在拿到了顧城的字帖后，俞齊就直接送到了專門評獎的地方，正好是一年一度的鋼筆字帖比賽，毫無疑問的獲得了金獎，至于里面有沒有出版社的公關因素，顧城就不得而知了。
當初獲獎的時候，俞齊還邀請顧城去參加專門的頒獎典禮，但是被他拒絕了。