所以只是一個簡單的下午，顧城都已經把第1本作品大概1/5的內容完成了。當然，這其中也有一部分是之前為了試驗自己的翻譯水平而寫出的文稿，不過這種工作進度相比于其他的翻譯作家確實要快上好幾個標準。
按照這種速度，一般一本書大概一個星期的時間就能夠做完了，而且這還是顧城沒有完全投入精力的前提，如果把上午的時間也拿過來做這種事情，相信這個時間會再次縮短一半。
不過此時的顧城跟之前可不一樣了，他也沒有經濟窘迫到需要立刻拿到這種工作的報酬，所以把工作當成是生活，茶余飯后的一點小樂趣是最好不過的事情了，不光給原本有些平淡的生活加了點佐料，又能用最輕松的態度和心情去完成工作，不光效率提高了很多，就連寫出的文字以及翻譯的具體內容也變得更加貼切了。
所以這幾天顧城一直都是把女兒交給孫雅來照看的，甚至只有在上午的時候才能跟女兒親熱一會兒，晚上一般都是急匆匆的把女兒給哄睡了，然后努力放空自己的腦袋，閉上眼睛好好休息，日復一日，堅持了將近半個月之久。
說起小佑佑，這段時間的改變可是10分的大的，原本之前只是大概學會了怎么站立，而且站立的時間一般也沒有超過半分鐘的，每次都是因為體力不支或者平衡能力掌控不好而摔倒。
但是這段時間在孫雅有意的教導下，站立這個事情對于小寶寶來說已經不算什么太困難的事情了，有的時候能倚著墻根就這么靜靜的站立，幾分鐘之久。
甚至有時候自己在床上睡醒了以后，扶著爸爸的肩膀或者是旁邊的蚊帳，一點一滴的從臥姿改變成為站立的姿態。
站立學會了以后，那么接下來就需要面對另外一個問題了，就是該如何學會走路，這個時候之前顧城特意購買的學步車，就有了很好的用處了。
把最下層的腳墊拆除了以后，原本只能保持不動的學步車，就頓時換了另外一個樣子，小寶寶的腳面能夠跟地面直接的進行接觸，稍微一用力都能滑出去很遠。
得到這個新玩具以后，小佑佑表現的十分興奮，每天只要一進入到學步車的座位里，就立刻開心的不行，邁著自己短小的下肢，在整個房間里走來走去，仿佛自己在乘坐什么滑翔車一般，腳一用力就能安心的把所有的重量轉移到下面的座椅兜里。
其實如果小孩子真的要學習走路的話，學步車并不是一個十分恰當的工具，因為這樣會培養小寶寶變得對這個用具有些依賴，甚至會阻礙學習走路的進度。
真正想教導寶寶慢慢走路，還是需要大人認真且有耐心的扶著寶寶兩邊的胳膊，看著對方，一步一步的邁腳前行。
不過在大人沒有時間的時候，把小孩子交給學步車，既不用擔心他會摔倒，也不用擔心會觸碰到什么東西造成磕碰，還是比較方便的一件工具。而且提前讓對方適應走路的力道和頻率，也有助于之后的學習走路的進程，總的來說這個東西還是利大于弊的，對生活還是有很大的幫助。