兩人閑扯著，時間到是過的更快一些，感覺沒多久就到了碼頭。
上船后船員先帶著大家了解了一下船內的結構，然后把大家安排到房間，并通知所有人一小時后吃飯。
三個男生被安排在同一個房間，因為都沒帶行李，李大龍進房間后就直接躺在床上，周凡卿和孟子昌不約而同的開始查看著房間。
兩人不禁對視一眼，這時，房間里傳來很輕的敲門聲。
周凡卿還在疑惑，孟子昌就跑過去開門了，門一打開，門外站著池夢。
孟子昌放池夢進來后觀察了一下門外的過道，然后進入房間向周凡卿跟李大龍解釋，“我讓她過來的。”
李大龍一個鯉魚打挺起身，周凡卿則靠在墻壁上，“有什么事么？”
“游老師已經不在船上了。”池夢開口說道，周凡卿跟李大龍同時一驚。
孟子昌相對平靜，但也下意識看向了池夢，池夢繼續說下去，“游老師雖然刻意把自己的凡力融入船員之中，但是我的感知是不會出錯的，而且我一直都盯著游老師，所以我可以確認她上船后沒多久就走了。”
“這是什么意思？”李大龍不解的發問，雖然他也不知道自己在問誰。
“說明從這一刻起入學考就已經開始了。”孟子昌說出了自己理解。
李大龍試著理解，“所以我們的考核內容在這船上？并不是那個什么死島？”
孟子昌搖了搖頭，“游老師說了死島是我們的考核點，而且說了考核方式，那死島肯定是要去的，至于在去死島的這段行程中會發生什么，現在不太好說。
我建議我們出去摸摸情況。
另外，有一個事情我覺得我們應該提前說清楚。”
周凡卿的情緒已經平穩下來，“你說。”
“我們有必要在一開始就確認一個態度，整場入學考，我們到底是團隊行動，還是個人行動。”
三人都沉默了一會兒，周凡卿第一個開口，“你的想法呢？”
“現在游老師走了，我也不繞彎子了，你們不覺得明面上的考核就很有問題么？在一個島上活七天，沒有任何附加條件，僅僅只是活著，難么？
按理來說，一座島嶼那么大，這個考核的隨機性是不是太大了點？
如果運氣好，正好找到一個安全點躲個七天，考核就過了？
這可是廢墟學院的入學考，不奇怪么？”
周凡卿聽懂了孟子昌的意思，“除非這個島上根本就不存在安全的地方。”
“我認為可以保有這樣的猜測，所以在這樣一座島上，個人行動的靈敏性，風險分散性等意義都需要打一個折扣。”
“可如果這島上的危險并不相同，團隊活動說不定更容易提升直接被團滅的風險性。”
“你說的沒錯，我們現在最大的問題就是都不知道這個島上到底有什么，但是我們要知道這是一場入學考。
入學考的目的終究是為了選拔出優秀的學生，而不是殺死學生。
所以這島上的危險性理論上來說會有一個度。
另外，廢墟學院答應聯邦會保護...會盡量保護學生在入學考時的生命安全，這就是一個可以利用的規則。”
“哦？怎么利用。”
“我們以團隊行動，如果真的遇到了無法應對的危險，可以派出一個人故意送死，這個時候，游老師一定會出手。”
“可游老師都說了，廢墟學院只是答應了盡量。”
“盡量就夠了，廢墟學院是出了名的言出必行，既然能答應盡量，他們就會盡量，不會敷衍的。
如果一個人故意去死，至少，游老師有更大的概率來得及救其他四人。”
李大龍有些磕巴的問道，“可...誰去承擔那個送死的角色呢？”
“我。”孟子昌平靜的說著，顯然早已如此準備。
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