洛素衣覺得陸成有十分的可能在敷衍，理智告訴她其實不應該拆穿，但是她是個女人，她偶爾也可以不相信理智。
“你能說說嗎？”
“細胞在繁殖分裂之后，會在培養皿的底面鋪起來，所以在進行儲存和操作之前，我們需要將貼壁的細胞進行一定程度的消化，使其懸浮在溶液中。”
“因為殘留的培養液可能會影響到消化酶的活性，所以我們在消化之前需要用PBS酶清洗。”
“消化之后，為了防止消化過度導致細胞裂解，所以需要再加胰酶同等量甚至雙倍培養液進行中和，離心之后得到了細胞群沉淀，”
“就可以進行下一步操作了，比如用凍存液重新懸浮后就可以進行凍存。”
“比如放進六孔板，等細胞在六孔板上長滿之后，我們可以進行劃痕實驗或者其他的實驗。”陸成條理清晰地講解著。
說到最后，還順帶夸一句：“洛師姐講得很詳細，而且很有邏輯，所以我聽起來自然很快可以理解和記憶。”
先要提升好感度，肯定不能直接說明的，可以從各種方面去提升。
就先把兩個人的關系提升到陌生人之間，那都是好事情，現在洛素衣對他的好感度為零，先當好一個老實的學習者，是不錯的選擇。
洛素衣聽到陸成這么說，都有些懷疑陸成最后的夸獎是真的了。
要知道，在整個實驗室，就她帶教最不積極和敷衍了，但是她在課題組的成績好，所以導師也沒講她。
當然，洛素衣并不是帶不好人，只是她覺得帶人會非常占用她的直播時間，總不能在直播的時候，還帶個人一起吧？
不過陸成既然懂了，那她也不好多說什么。
把六孔板上的細胞收進了細胞培養箱里面去，
然后就道：“今天我的實驗到這里就完了，然后明天會準備WB試驗的器械，并且做劃痕，你明天上午再過來吧。”
“你也可以趁著今天有時間，把實驗的細胞、器械還有培養液這些都帶過來。”
“這樣下一次我再次做完全部的試驗后，你還可以自己重復一次，這樣可以最快地加深印象。”
“要做實驗就好好做。”洛素衣最后勉勵道。
陸成聽著洛素衣的勉勵，表面上趕緊道：“好的，謝謝師姐。”
心里則是一直注意著那好感度上華麗麗的零，
MMP！
這到底怎么回事啊？
看來除了接近她，還得找機會好好打聽一下洛素衣師姐和自己到底出現了什么誤會，好早點把誤會解除，然后再把好感度提升到五十左右，早點回去用游戲系統賺錢去。
好歹見了面，都沒有一點好感度的提升，這心思，是真的琢磨不透。
……
洛素衣先回去了。
陸成則是正在查看自己的柜子和冰箱，發現給自己分的地方都被清空了，本來他還想要貼幾個不屬于自己試劑的標簽的。
看來李輝的面子真的很好使，直接讓方君華教授喊其他人把位置都給空了出來。
正從冰箱房走出來的時候，
陸成正好看到洛素衣離開，
而且還有人在談論她。
慢慢走過去，裝作不經意的路過，終于聽清楚了她們討論的。
“素衣師妹今天又這么緊趕著回去，是又去直播了紙藝么？”