“果然，金手指升級之后擁有的力量對于現實的扭曲也越來越厲害了，至少以前應該沒出現過這一類主動技能，更沒有大力出奇跡的金手指使用方法。”
梁恩一邊順著箱子的輪廓清理起了泥土，一邊思考到。“至少對于現在我準備完成的那份古埃及語著作很有幫助。”
雖然說梁恩前一個世界中的商博良在古埃及語言就方面絕對是一名大師，但這并不代表他的研究能做到百分之百正確。
更重要的是，商博良只是一個人，隨著后世大量新文物的發現以及計算機的使用，很多之前商博良沒有研究到或者是研究不夠深入的內容也逐漸被破解。
所以哪怕有著那位偉大的埃及學創始人的知識傳承以及作品的原稿，梁恩在復現《古埃及象形文字體系》時也遇到了巨大的問題。
這些問題主要在面對一系列梁恩以前印象中從未見過的新文物和新證據時，想要把它們總結進現有體系中并不是一件多么簡單的事情。
而現在掌握了【密文破解（R）】這個技能之后，他就能省下大量需要重復進行翻譯校對的時間，并在今年內完成那本商博良最重要的幾本著作之一的《古埃及象形文字體系》。
畢竟和之前默默無聞時不同，現在梁恩在古埃及考古學術方面有了一定的聲望和地位。所以他也需要一本重磅著作來進一步確認自己在這方面的權威。
就在思考的時候，梁恩的手上也沒慢下來。僅僅花了十幾分鐘時間，他們就把整個盒子連帶一部分泥土從這個也就半米多一點的坑里用力抬到了事先準備好的收納盒中。
“感覺挺重的，至少有20多斤。”蓋上了收納盒的蓋子之后，范猛切換成中文對梁恩小聲的說道。“看來當年這位數學家的臂力的確不錯。”
能夠第一次出手就挖出想要找的東西對大家而言都是一個好主意，所以每個人臉上都露出了笑容。
在大家的集體護送下，這個裝著木箱的盒子很快就被送到了劍橋大學國王學院，然后在好幾位本校考古專業的學生和教授護送下被送進了專門的實驗室中。
顯然，相對于梁恩他們這樣的草臺班子，學校一方自然更愿意相信自己學校的專業專業人士。所以自然不會給了梁恩他們插手的機會。
這對梁恩他們而言也是一件好事，畢竟清理文物可不是一件多么輕松的工作。因此現在學校一方接過這份工作后，他們自然就能夠清閑下來了。
“箱子已經完成了清理，你們現在可以過來了。”第二天中午，梁恩正在和皮爾斯以及范猛兩個人一起玩手機游戲的時候，一個電話從劍橋大學那邊打了過來。
而當他們趕到學校時發現劉易斯夫婦正好也才剛過來，于是大家相互打了個招呼后一起走進了對方的辦公室。
辦公室的桌子上放著大中小三個兩個玻璃罩，其中大的玻璃罩里面放著之前挖出的盒子，只不過現在被清理干凈并做了簡單的保養。
旁邊中等玻璃罩里面放著兩塊并不算大的銀錠，上邊明顯有些發黑。而小玻璃罩里則放著封皮被打開的《愛麗絲漫游仙境》。
顯然，這三個玻璃罩里面裝的就是梁恩他們之前找到的所有東西。而這些東西之所以出現在房間里，是因為接下來會有一個小小的交接儀式。