“必須的。”其實林葉哪里想得到那么多人情世故的東西啊？這還不是穆林這個智囊團在一邊提醒來著。
他說時間拉得長，老師和同學的情緒要安撫好，不然本來一個挺好的種子，因為情緒和疲倦沒有出彩就可惜了。還有老師啊，他們沒有義務在那邊加班，雖然有加班費吧？那也沒多少，人情要做好，請客吃飯一定要的！
就這樣，張婕在學校耗了一天，終于送走了最后一個面試的同學。她給林葉發了條消息，告知完工后，就開始收拾材料和筆記。兩個老師這時都還沒走，好心地幫忙，可能是中午的那頓飯吃得順心吧？林葉問兩個老師還在嗎？在的話，還有如果他們愿意，把他們帶到簽合同的那個飯店包廂，請他們吃晚飯。快晚上七點半了，肚子肯定也餓了。另外劉副手也在，他們大人之間比較有聊，交給他就成。
畢竟老師在那邊，吃得肯定沒有他們幾個年輕人在一起爽啊！穆林說張婕怕是中午這頓沒吃好，晚上得補償她一頓好的。人情世故這一塊兒，林葉向來是穆林說什么就是什么，誰叫林葉覺得穆林是公關大神呢！
餐廳包廂里，兩位老師見到林葉是驚訝的，他們不知道也沒想到原來松苗幕后是這個平日里一聲不響的女孩子。他們紛紛反省，并且審視回憶了一下過去有沒有得罪她的地方。唉！人不可貌相啊，以后記得要時刻自律，因為不知道哪一天，被你輕視過的路人就成了你的衣食父母了！
張婕交給了林葉六十多份資料，并且解說道：“左手邊的是第三題選‘通過審核’答案的人，右手邊是第三題選‘不通過審核’答案的人。顯而易見，不通過的比較多。
“另外，不通過的那疊里面，有一半提供了可以審核通過的修改意見，我都放在上面了。”
“恩，口試呢？有多少人是查資料和記憶力都比較超群的？”
“啊？啥？”張婕又卡了，有她這樣問的嗎？一般不都是問有沒有“突出的”，“冒尖的”，或者“觀點新穎的”？
“哈哈，她是在說，有多少人的回答的用詞是和網上的資料雷同的答案？這些人肯定是背書搬磚的人！這類人是不是真的了解松苗，了解網站還是要待定。”穆林覺得林葉時不時讓人卡一下腦殼挺好玩的。
“啊！這樣啊！我怎么沒想到？等等，我要重新歸類！”張婕現在的筆記分類是按照流利程度和答案與正確答案匹配程度歸類的，完全沒想到區分他們的用詞與網絡資料用詞的相似度。
她翻出筆記，和每個人筆試資料后面訂在一起的那張口試注解，然后在用詞雷同的人資料上打了個三角標注。算了一下，原來有一半以上的人都背了書啊！要不是林葉提醒，自己都沒有注意到！怪不得林葉年紀輕輕的，就能在松苗這么牛的出版社當期了項目策劃總監，的確有不一樣的眼界！
唉，一個策劃總監就讓張婕那么崇拜了，這一年后，張婕是不是要給她自己燒高香？不過她本人現在還不知道，不知道也好，免得被嚇到！
林葉請客吃飯其實還有另外一個目的。明天沒什么課，就是一個閱讀自習，林葉希望她們兩個可以請假一天，把下一輪的名單定下來。兩位老師當然沒有問題，特別是系主任也在啊，她立即就拍板了。
爭取到了時間，第二天兩個人便到林葉的家里開始研究篩選。張婕第一次來這里，看到客廳里正在泡茶的穆林，還有展示柜上的集體照，又是一愣。她知道這兩人關系好，可是，這人分明是住在這里的樣子吧？
客廳里啥都是兩份的，還有很多兩個人的照片，書架上也是分成兩半，一看就知道，一半是林葉的書，另一半是穆林的。
“你們……同居？”看著穆林，張婕半天就憋出這么一句。