寫論文是一件很枯燥和無聊的事情。
由于這是沈光林他自己的項目，而且還是沒有先例的開創性論文，寫起來更加困難。
反正時間也不急迫，沈光林也是在跟著李蓉上課的間隙寫一寫，算是換一換腦子。
進入到12月，隨著1980冬天的第一場雪，天氣變得更冷了。
沈光林原本不是個怕冷的人，這時候也不得不縮著脖子，雙手互插在衣袖里，努力保持一點溫度。
現在去上課就是受罪，一邊講課一邊還得跺著腳。
教室里有那么多人，按說是不冷的，但是，備不住漏風啊。
這種傳統的小玻璃窗采光還行，但是不抗凍，木窗格變形之后的縫隙里瘋狂漏風，而且單層玻璃的隔熱性極差。
也不知道這些孩子們是怎么挨過這一個個冬天的。
還是實驗室的條件好，暖氣月足，用一點點煤炭就可以讓所有人都感受到溫暖，而且還有熱水用。
別人怎么樣沈光林管不著，他上課的班級，會提前讓人準備一個蜂窩煤爐子。
上面放上水壺，大家還可以喝點開水，這也算學生福利了。
費用并不多。
這個學期沒有教英語了，沈光林上課的教室也就三個而已，這個錢他個人掏了。
燒蜂窩煤取暖是非常節約的，一天一只爐子大約需要5個煤球，一個煤球只要5分錢，一天的總支出也只有7毛五，一個月下來也就二十幾塊錢。
沈光林直接給每個班拿出100塊，多的錢算班費，可以買點紅薯饅頭之類的給同學們加餐。
不過，這也引發了他的課堂備受歡迎，去別的課堂就得忍饑受凍。
自己上課的教室里是暖和了，但是人大的教室還是一樣的冰冷。
沈光林有時候陪著李蓉去上課，當聽到一些類似經濟政治類型的課程時會忍不住的困。但是現在，天氣太冷，連睡覺都不順暢了。
人大的教室破爛程度比京大尤甚。
男生取暖基本靠抖。
女生有點別的辦法，用那種帶橡皮塞子的玻璃瓶裝一瓶熱水，用來暖肚子。
那種瓶子很奇怪，賣牛奶用的是它，打針輸液用的似乎也是它。
把它揣在懷里，坐在那里感覺每位女同學都是孕婦。
李蓉的待遇要好一些，她有傳統的熱水袋。
就是那種類似橡膠材質的一種扁平口袋，袋口是一個可以旋轉的塞子，這個用的可以久一點，不過，放在懷里更加像孕婦了。
沈光林決定給她做一個現代化的熱水袋，充電就能加熱的那種。
其實成份很簡單，由水、鐵粉和鐵氧體組成，充電插頭那里放一個發熱電阻，加上一些電路裝置。
充電五分鐘，保溫5小時。
就在大家想著各種御寒辦法的時候，那個帶孩子的可憐女人哭著找到學校來了。
賴紅梅又出事了。
“服裝西施”江振華有了正經工作，而且也有了不少存款，已經不怎么去擺攤了。
不去擺攤的原因最主要還是因為天太冷了，在外面幾個小時真的遭受不住。
另一個很重要的原因是工作真的很忙。