金榮慌里慌張的抬起頭，囁嚅道：“論語大學，意思是要志當存高遠，不可迷失于眼前的微末利益……”
賈代儒深深看他一眼：“讀書上進才有前途，你明白嗎？”
金榮只覺臉上又熱又脹，小聲答道：“是，先生，學生謹記。”
賈代儒讓他坐下，又問賈菌：“你也來說說。”
賈菌也是榮國府近支重孫，其母亦年少守寡，獨守著賈菌過活。因與賈蘭同命相憐，二人關系最好，同桌而坐。
別看他年紀雖小，志氣卻大，是個極為淘氣不怕人的。
上回金榮說寶玉秦鐘閑話，與寶玉小廝茗煙大打出手，鬧得學里一片混亂，也有他賈菌一份。
賈代儒了解情況后，能不留意他嗎？小p孩，乳臭未干，氣性不小，不能不好好磨一磨。
賈菌被問，倒是不怕，而是背著手大聲回答：“立志要高遠，要以自己希望達到的境界來確立自己的志向；言行舉止要以良好的道德規范來約束自己；要保持內心的善良與仁愛，行事寬容有愛心；同時對禮、樂、射、御、書、數等六藝游刃有余、熟稔于心。”
賈代儒滿意的點點頭，七歲孩子，能記住這些，不錯。
賈菌見他如此，不由得意，又大聲道：“這句話出自《論語·述而》，表達了孔子禮樂治國的政治理想，也揭示了教育和學習過程中道、德、仁、藝的不同位置和作用。”
“也就是說，道是目標，德是根本，仁是依據，藝是追求仁德過程中的活動方式與手段。”
賈代儒捋著胡須微笑贊道：“不錯。下學后來我書房一趟。”
學生們見此，不由羨慕，這是開小灶去吧？
金榮見此，又是嫉妒又是憤憤不平，雙眼死死瞪著賈菌。
賈代儒見此，又道：“金榮，你也來。”
同賈菌一樣，金榮也只有一個寡母，他實在不忍心這孩子走上歧路。
從前他因年紀大，常常力不從心，義學日常管理全交給孫子，可孫子并未管好。
近日也不知是不是因孫子上進，精神頭變好，身體也跟著一日好過一日，讓他有精力教育學里的孩子。
圣人說要因材施教，他便也打算從性格資質著手，希望還來得及。
與賈菌自信滿滿不同，金榮心里著實忐忑，上回的事被掀出來后，不管寶玉還是薛蟠，都疏遠了他，嫌棄他挑事，害的他們被打了一頓。
見此，學里不少勢力眼都跟著孤立他，還總說一些嘲諷的話，什么他姑媽璜大奶奶就是靠巴結璉二奶奶尤大奶奶過活云云。
小孩子家面皮薄，如何不惱。
每每想起秦鐘當日說“有金榮，我是不在這里念書的”，引得寶玉出頭，而他為了不被趕出義學，被逼磕頭認錯，心里就有火。
可巧，王熙鳳不明不白的死了，沒幾日秦氏又死了，他心里正痛快著呢。
現在山長找他，難道看出來他的心思了？
就連獨孫都怕賈代儒，更何況義學學子，金榮能不忐忑不安么。