“把門打開。”鄧布利多說道。
湯姆遲疑了一下，隨即猛的一下拉開門，幾件舊衣服掛在干瘦的衣架上輕輕的晃蕩著，在舊衣柜最頂上的隔板上，一個紙箱子正在不斷的動彈，似乎里面有著幾只亂蹦的耗子。
“把他拿出來。”鄧布利多說道。
湯姆將那只晃動的紙箱子搬了下來，他在這時顯得有些不知所措。
“那箱子里是不是有一些你不該有的東西？”鄧布利多問道。
湯姆用清晰的，帶著審視和慎重的目光深深的看了一眼鄧布利多。
“是的，我想是的，先生。”他用一種干巴巴的聲音開口，但并不打算辯解。
“打開。”鄧布利多繼續說。
湯姆打開了蓋子，看也沒看的就把里面的東西倒在了他的床上。
一個在孤兒院長大的孩子...或者說這些在孤兒院長大的孩子能有什么好東西？
一些平平無奇的小玩具掉在了床上，比如一個玩具拉線盤，一只銀頂針，一把失去了光澤的口琴，它們在離開了箱子之后就不動了，安靜的躺在了床上的薄毯子上。
“你要把這些東西還給它們的主人，并且向他們道歉。”鄧布利多平靜的開口，他將魔杖插回了上衣口袋里，“我會知道你有沒有做，我還要警告你：霍格沃茨是不能容忍偷竊行為的。”
湯姆的臉上沒有絲毫的羞愧，他冷冷的盯著鄧布利多，隨后用干巴巴的聲音說道：“知道了，先生。”
“在霍格沃茨，我們不僅教你使用魔法，還教你控制魔法，你過去用那種方式使用你的魔法，我相信是處于無意，但這是我們學校絕不會傳授、也絕不能容忍的，讓自己的魔法失去控制，你不是第一個，也不是最后一個，但是你應該知道。”
鄧布利多的聲音在這是似乎重了一絲。
“霍格沃茨是可以開除學生的，而且魔法部——沒錯，有一個魔法部，會以更嚴厲的方式懲罰違法者，每一位新來的巫師都必須接受：一旦進入我們的世界，就要服從我們的法律。”
“知道了，先生。”湯姆依舊是干巴巴的回應。
“鄧布利多教授。”在看到的這里時，有些心累的羅恩對鄧布利多擺擺手，“我們先回去吧。”
而后的事情羅恩并不打算繼續去看，后續的事情他大概都知道，那些并不重要，不過，在文字里看到這些東西，和親眼看到真實的場景，這給了羅恩截然不同的感受。
這記憶的世界正在飛快的消退，他們在黑暗中飛翔著，隨后穩穩的落在了校長辦公室的地板上。
“能說說你對湯姆的看法么？用您現在的想法，在您重溫了一次記憶之后，您認為當時的湯姆是一個什么樣的人？”
“也許我們應該看完的，后面我帶著湯姆去了對角巷——”
“讓我猜猜，他對酒吧的老板也叫湯姆表示出了不滿，或者說是厭惡，隨后他又自己去購買了所有他需要的一切，不需要你的陪伴？”
“這很容易猜到，教授你不需要感受到驚訝。”
“我想聽聽您對十一歲的湯姆....對他的感受。”
鄧布利多凝視了羅恩一會兒，兩人坐在了一張小圓桌子的旁邊。
“對我而言，湯姆的能力是驚人的完善和成熟，尤其是對于一個十一歲的小巫師來說，而最有趣，也是最不祥的一點就在于，他已經發現了他能夠一定程度的控制他的能力，并且有意識的使用它們。”
“孤兒院里的孩子有被他恐嚇的，懲罰的，譬如我們沒有看到的，被吊死的兔子和在春游時被他帶到山洞里的一男一女，‘我只要愿意就能讓他們受傷’。”
“聰明、理智但沖動且高傲，我認為他在那時已經表現出了想要與眾不同的孤傲獨立，而且他沒有朋友，也不相信其他人。”
“但最令我擔心的是，他在我面前表現出的，那種殘酷、詭秘和霸道的天性，我應該在他去到霍格沃茨的時候就應該更密切的關注他的，不過當時我也是這樣做的。”