叮鈴鈴！！！
下課。
高二一班的同學全都跟泄了氣的皮球一樣，伸懶腰的伸懶腰，寫作業的寫作業，睡覺的睡覺，出去透氣的去透氣，
上完數學課感覺心情都快樂了不少。
下節語文課。
不擔心。
休閑課而已。
下課后李子陽趴在桌子上，他目光呆滯的看著班里打鬧的同學，心里沒有任何波瀾。
“夏明喬。”
忽然走過來一個文靜的女孩，她把作業本放到夏明喬桌子上語氣溫柔的問道：“你能給我講個題嗎？”
“當然可以了。”夏明喬眉眼含笑的回答她。
女孩：“這塊怎么才能證明他們兩個是垂直的呢？”
夏明喬看了一眼題目，然后很自信的拿起自動鉛，在那不規則圖形上畫了一條輔助線。
夏明喬：“你看這樣一連，不就是兩個挨著的面。這樣的話，就可以把題目的問題簡單化，咱們只需要找這兩個面的關系就好。”
她一邊講著，那個文靜的女孩一邊點著頭。
兩個人學習氛圍濃厚。
殷正忽然轉過來拍了拍李子陽的書，感嘆道：“你看人家夏明喬，家里有錢又長得漂亮，學習認真，體育又好，這么優秀還樂于助人……完美完美。”
李子陽有些無奈的笑了下，耐著性子繼續聽他說。
殷正：“據說她爸爸是很著名的企業家，家里面好多好多億。你說夏明喬就算不努力，畢業后繼承家產就夠了。”
說罷，他頓了頓，有些羨慕的道：“有些人，生來就在羅馬，而我們，生來就是牛馬。”
李子陽搖了搖頭，開玩笑說：“不，我們生來就是騾馬。”
半晌
二人相視一笑。
是帶著一點點自嘲，極為苦澀的笑容。
語文老師方勇進來后同學們也只是看一眼，該干嘛干嘛。
女孩講完題后就回到原來的座位上。
夏明喬伸了伸懶腰把語文書拿出來放在桌子上。
“李子陽，最近背古詩了嗎？”
李子陽自信滿滿的道：“高考必背古詩詞我早都背的滾瓜爛熟，你可以隨便考。”
夏明喬楞了下，懵懵的眨了眨眼睛道：“不是的，我說咱們學校的《詩詞大會》。”
“哦……哦這樣啊。”李子陽有些尷尬的撓了撓臉繼續道：“那我也不擔心。”
叮鈴鈴。
上課鈴后兩個馬上停止交談，坐直身子。
老方這節課講《論語》。
還是老樣子一人一個段落翻譯。
余萬：“子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎。學了知識然后按一定時間復習它，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很快樂嗎？人家不理解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養的人嗎？”
說完后很自信的坐下。
方勇又把這句話翻譯了一遍，并叮囑大家標注字詞解釋。
下一個輪到殷正了。
就見他緩緩站起來，先撩撥了下他那額頭上的幾根毛，格外嘚瑟的看了方勇一眼。
就見方勇那五十多的容顏看到他那“油膩表情”后，更加蒼老。
你說讓那個大年紀的一個人在遭受這種“折磨”……