“你怎么會知道我喜歡吃話梅糖？”李子陽冷不丁的問道。
“啊？”夏明喬先是楞了下。緊張的她不知道怎么回復。
直到轉頭跟李子陽對視，大腦被逼的飛速旋轉，才臨場編了一句話。
“不是……我就是偶爾買的吃一吃。原來你喜歡吃話梅糖啊。”
“對。很喜歡。酸酸甜甜的。多好吃。”
“這樣啊……”
夏明喬裝的第一次知道。
少女可是天天都把話梅糖裝在身上，就是為了等到他哪次不開心了，順水推舟的把糖遞過去。
既不會顯得突兀，也不會讓人誤會。
畢竟
她可舍不得看李子陽難受。
如果沒辦法
實在是心情低落，難受了。
就要給他吃甜的啊。
……
二人之后也沒多聊。
李子陽嘴里含著糖奮筆疾書。
糖分似乎能讓他的思維更加活躍。
他現在寫的是生物題。
神經調節的基本方式：（）
神經調節的結構基礎：（）
人體的神經中樞，下丘腦：（）
腦干：（）
小腦：（）
大腦：（）
脊髓：（）
李子陽每看一個便能填寫出來。
像這些題的答案，還翻書照著寫，可就有點不認真了。
“反射。反射弧。體溫調節中樞、水平調節中樞、生物的節律行為。呼吸中樞。維持身體平衡的作用。調節機體活動的最高級中樞。調節機體活動的低級中樞。”
另一邊，夏明喬同樣在寫著生物作業。
“神經調節和體溫調節的關系？我想想啊……”她用黑筆戳了戳下巴后胸有成竹的繼續寫著。
“1，不少內分泌腺直接或間接地受到神經系統的調節。2，內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統的發育和功能。”
“例如，甲狀腺激素成年人分泌過多，甲亢。過少呢，就是甲狀腺腫大。嘛，就是大脖子病。嬰兒時期分泌過少，會得呆小癥。”李子陽冷不丁的補充著。
“欸？”夏明喬有些驚喜的側首看他。
很奇怪。
她是很開心，李子陽竟然聽到這些很小聲的話。
李子陽微微側著頭，頭半轉不轉的，斜斜的看著夏明喬，小聲道：“干什么？”
“你有在聽我說話？”
“我正好也寫那個題。就順便說一下。”
“噗……”
夏明喬捂嘴偷笑，她看著李子陽認真寫作業的側臉，忽的想到什么。
情不自禁的開始在草稿紙上畫圈圈。
想說的話猶豫了很久，圈圈也是越畫越多。
李子陽依舊在認真的寫著題。
雖然中途也察覺到夏明喬又偷瞟他。
但是心里面并沒有很在意。
過了一會
夏明喬忽然拍了拍他的肩膀，溫聲細語的說道：“晚上要不要……”
好巧不巧的她非要在這塊大喘氣。
說著讓他誤會的詞，語氣軟嘟嘟的，可抬眼看去，依舊是芙蓉如面柳如眉。
李子陽看了會被她拍過的地方，眼里蕩過平靜的波。
半晌
夏明喬頓了頓，重新說道：“放學后要不要一起回家呢？”
李子陽：“哈？”
這一句【哈】可是把夏明喬搞害羞了。
尤其又跟李子陽對視。
她白皙的臉“唰”的變紅，眼睛撲閃，有點閃躲的意思。
“沒、沒事……我就隨口一說。你就當沒聽見好了。”
說罷，她準備轉身。
“欸你等等！”
關鍵時刻，李子陽把她叫住了。