第二天相比于比賽的氣氛，更加輕松一些。
頭天晚上，已經將流程告知選手，才藝展示。
如今，主持人想要討喜，除了出色的業務能力，多少也要會些才藝。
選手們八仙過海各顯神通。
唱歌，跳舞都不算稀奇，直播從早上開始，按照抽簽順序輪番上臺。
肖一若打開眼界。
有會跳街舞的，在動感節奏里像個機器人，有柔韌性超好的，把自己擺成各種形狀，有組隊說相聲的，有詩歌朗誦...
所有人使出渾身解數，都想要獲得高分。
才藝展示，是最容易吸粉的環節，網友很快被一些表現優異的選手吸引，這也達到節目組的目的。
四位評委共同打分，選手們的排列又有了變化，頭尾差距變大，有些人已經宣布提前退出了比賽。
因為有直播，讓這部分人依然努力。
雖然不能進入線上賽，但還有表現的機會，圈些粉，所以后邊的比賽照樣會全力以赴。
時間來到第三日，史無前例地加入了“筆試”環節。
一百道題目，包羅萬象，從實事到民生，從娛樂圈到首都。
在選手們考試期間，彈幕上也出現同樣的考題，與廣大網友共同互動。
節目組還搞了個小意外，四位評委同樣在考試。
“哇哦，還有英文題。”肖一若拿到考卷，快速的掃了一眼，五十題填空，五十題選擇。
“對人們的期望值越高，他們的表現就越好被稱之為...”
“97金融危機始發國家...”
“根號三=...”
“社會主義的四個國家是...”
主持人，懂得越多，知識面越廣，工作更容易展開，肖一若最后的得分是73分。
看直播的網友比較亂，有些牛皮哄哄，99，100，當然更多數是不及格。
“太難了。”
“我都沒看懂題目是什么意思。”
“書到用時方恨少。”
“如果讓那些個流量明星來做題估計會很搞笑。”
“絕對先透露題目，營造學霸假象。”
交卷之后，稍作休息。
迎接選手的還是筆試，寫一篇八百字的作文。
題目就是《論本次金話筒比賽》。
評委給觀眾解釋，提筆忘字這個詞近幾年是越來越普遍，希望主持人們還是能寫一手漂亮的字體。
另外，議論文嘛，也能看出水平如何。
負責作文打分的不是他們四人，而是幾位重點高中的語文老師。
時間來到了第四天，也是比賽的最后一天。
肖一若曾經向節目組提過一個想法。
突然死亡。
大家都認為比賽會有四天，所以到了第四天，直接宣布，比賽結束。
算是給選手們上一課，明天和意外，也許會同時來。
導演聽到時，撮著牙花。
說真的，他挺心動，如果這么做，絕對能引發話題，估計不太關心的媒體觀眾都會被吸引。