時間匆匆而過，轉眼就來到了四月份。
這段時間，首個由漢語言編程的翻譯軟件誕生了。
姜余特意體驗了一下這種軟件，發現它竟然出乎意料的好用。
他把自己要搜索的關鍵詞寫入后，一大批帶有關鍵詞的論文標題就從顯示界面里彈出來。
除了特別的化學式和基本的數理化公式外，基本上都是全中文顯示。
因為都是比較嚴肅，刻板的論文，英文的語法要求也比較嚴格。
所以，里面的語法形式并不多，且都比較正規。
這就減輕了漢語翻譯的難度，使之更快，更精確的翻譯這些國際論文。
這個軟件的很精巧，占的內存非常少。
翻譯軟件里面的儲存了漢字只有2000多個，卻能夠翻譯十萬以上的英文單詞。
如果以后出現了更多的英文單詞，也可以隨時更新。
按照制作軟件負責人的說法，每個月會更新一次里面的單詞庫。
這個翻譯軟件還有一個最大特點，以后可以不斷的升級和兼容其他的語種環境。
只要存儲相對應的語種，再把軟件增加翻譯項目，就可以把英語轉換成其他的語言。
比如說，英語→漢語→法語。
漢語因為他的字庫很少，語法單一，完全可以充當一個翻譯的媒介。
要不怎么會說漢字是世界上最優美的語言符號？
……
姜余沒有吝嗇，直接給了他們這些人總共50萬元的獎金。
至于怎么分？
他就不管了。
他勉勵這些人多去開發類似的工具軟件。
比如音樂播放或者開發軟件、視圖軟件、辦公軟件等等。
如果覺得市場環境不成熟，不容易推廣，姜余做主可以出錢收購他們的研發成果。
另外，姜余準備用《巨匠》的名義出資在全國范圍內的縣級以上的科技局以及高等院校捐贈專用電腦。
這些消息，它都會在每個省份的報紙上刊登。
要讓那些專心搞研發，搞理論的學子和學者們都知道在哪查詢論文及專利。
只有這樣，才能有效避免大量資源的重復浪費。
京都理工的漢語言編程培訓學校，在年后又分別在鵬城和魔都開了兩家。
嘗到甜頭的他們，自然要趁熱打鐵多布局這種教育產業。
他們不容許其他院校染指他們獨有的教育資源。
國內無線通訊產業的全面開展，對漢語言編程的人才有很大的需求。
這也為京都理工的教育培訓產業擴大化打下了基礎……
……
京都理工，校長辦公室。
楊校長大馬金刀的坐在主位上，正跟哈工程，哈工大等其他六所大學校長談笑風生。
最近他們在全國人民面前可是大大出了一把風頭。
姜余專門給他們七個校長制作了一個短視頻mv。
這是一個令人熱血沸騰的招生短視頻。
楊校長和其他六個校長，站在航母的甲板高臺上。
高臺前面整齊的站著一群身穿最新黑色軍裝的學生。
他們之中有男有女，男的陽剛帥氣，女的英姿颯爽。
同樣身著黑色軍裝的楊校長背負著雙手。
狂烈的海風呼嘯著朝他們吹著過來，師生們襟飄帶舞。
低沉洪亮的聲音在響起：
“從百余年前甲午海戰開始，樺國歷盡了多少屈辱和磨難，期間多少先烈為之犧牲，多少忠魂血灑大洋，你們難道都忘記了嗎？”
臺下的學生整齊的大聲回答。
“我們沒有忘記！”
楊校長低沉悲傷的話語仍在繼續。
“曾經的我們一直不理解，他們為什么要拋家棄子參軍？為什么要灑熱血拋頭顱？”
“年初，有位海軍校官看著從國外拉回來的兩條破銅爛鐵般的航母，黯然淚下說了一句話，讓我永不忘記。”
“他說：大丈夫報國，唯死矣！”