觀眾A：畫風清奇了點，但看膩了庸俗的“天下第一”式結局，換個口味也不錯。
觀眾B：集合群雄內力共退外敵，可比宿主孤身闖入敵陣擒拿主帥有意思多了。
觀眾C：團結就是力量，這簡直就是升華主題！
觀眾D：有的結局看上去很完滿，實際讀者一扭頭連宿主明天的人生都預料不了，但這個結局是全方位式的大圓滿。
反響，意外地還不錯。
布萊斯汀漸漸地意識到一件事，那就是【觀眾們比她想象中的要來得寬容得多】。他們可以接受全程按照著網絡的套路發展，這叫還原度高；他們可以接受宿主裝著裝著逼突然暴斃，這叫幸災樂禍；他們可以接受完全放飛自我的奇怪發展，這叫富有創意。
這不代表她可以亂搞一通，例如故事抵達**來一手“宿主在床上醒來發現自己只是一個普通的大學生”，那再寬容的觀眾都接受不了……不過，僅僅只是往低武世界中塞進去一門中武世界的武學，完全不算出格的布置。
當然——
“引導得不錯，到最后都能保持初心不改，將自身所認可的俠義貫徹到底。”鑒于這一次宿主的身份的特殊性，真正需要在意的只有一個觀眾的態度。
“利茲叔叔，宿主本身的素質十分優秀。”布萊斯汀沒有居功，她沒覺得這一次工作與前面的有什么區別，宿主沒有變成‘秦天’那樣的俗人，完全是宿主本身的能耐。
說是這么說，系統精靈不是吃閑飯的，如果宿主在過程中出現偏離俠義的行為，那布萊斯汀鐵定要頒布些懲罰性任務，以勞動改造的手段撥亂反正。
“……善人宿主到此為止，接著是惡人宿主，”利茲略一點頭，輕輕伸出手掌，一團靈魂光球憑空出現再飛至布萊斯汀面前，“只是一個追逐利益的凡人，我們不會讓任何惡心人的渣滓多活一世。”
“有士郎叔叔在這里，我從未擔心過這方面的問題~”布萊斯汀掏出化妝盒，接下代表著后半部分的工作正式啟動的靈魂。
“……我在進行某場角色扮演游戲之時，曾經任職過‘教師’，這家伙是我的其中一個學生，”在利茲解釋之時，后方的女仆長走上前，將一份文檔交給布萊斯汀，“事后不少觀眾都覺得他的故事挺有趣的，但那時候我是主角，他沒有多少戲份……剛好這次死偽娘發起這個項目，我就將他死后的靈魂接過來一用了，事前的談判已做好。”
“原來如此。”其實對布萊斯汀而言，前面的都是無關緊要的內容，她才不管宿主的來歷，她只需要知道自己這一次無須再和宿主進行開局交涉就行了。
利茲繼續說明道：“由于這家伙上輩子的能力值就足夠‘重生’后橫著走了，我直接套用原來的模板，你看著年表安排進度就行了。”
“……利茲叔叔，稍等一下？”布萊斯汀翻開檔案瀏覽幾眼，立刻發現一個問題，“這不是從宿主11歲進入魔法學院之前，就需要戰斗力初步成型嗎？”
即便是殘魂附身的形態，終極大魔王的登場時間是不是略早了點！