景教又叫東方亞述教會，是從希臘東正教中分裂出來的一支，唐朝時在中原大地廣為流傳，教徒最多時達數十萬人之眾。
尤其在長安和泉州、廣州地區比較興盛，長安、洛陽、揚州等地都建有景教的十字寺。
但從代宗時代起，朝廷大力推行道教，抑制佛教和祆教，以至于景教也漸漸被抑制，很多原本信奉景教的百姓也紛紛放棄了原有的信仰，改信道教。
長安地區的五座景教寺院，現在也只剩下了一座。
雖然唐州商會信奉景教，但并不代表景教就是唐州商會，這一點郭宋很清楚。
“對方只不過是利用景教來控制成員，進行洗腦，并不能證明景教就是唐河商會。”
政事堂內，郭宋對相國們介紹了這次漢中行動的經過，針對相國們的質疑，郭宋進行了解釋，“但景教確實也是一個切入點，有利于我們起底唐河商會，我已經命令內衛對景教進行調查，但今天召集各位，更重要的一個原因是和要大家商議，怎么安置這次俘獲了三千多名少年？”
“不能把他們送回各自的家庭嗎？”曹萬年問道。
郭宋搖搖頭，“從登記的結果來看，他們基本上都是各地的孤兒，他們被帶到漢中訓練營進行洗腦、簡單的軍事訓練，滿二十歲后會送去另一個基地進行軍事訓練，根據得到的線索，這個訓練營在河東嵐州，太原內衛已經在全面搜尋這個訓練營，大家都說說吧！這些孩子怎么安置？”
戶部尚書張謙逸緩緩道：“殿下，微臣覺得這些孩子首先要進行分類，被洗腦一年和洗腦十年肯定不一樣，然后確定他們的危害性，如果他們被洗腦的內容只是效忠，而不是破壞、敵視朝廷，那事情就好辦得多。
微臣建議，可以把年幼的孩童，比如十一二歲那些孩子送去讀書，年歲稍微大一點，讓他們可以學習各種技能，學到一技之長，年歲再大一點，直接送去官辦工坊，讓他們能養活自己，畢竟人數不多。”
潘遼也道：“殿下，我考慮這些孩子年紀都不大，應該可以糾正過來，如果我們就利用景教，從新對他們進行引導，我是指洗腦時間長的孩子。
而那些十一二歲的少年直接送去學校讀書，學習一技之長，聽說還有不少少女，她們如果年紀不大，可以讀書識字，然后學習一技之長，如果年紀稍長，則送去當女工。”
郭宋點點頭，“大家都說得有道理，這件事我就交給政事堂了，盡快統一認識，出臺一個完善的方案，然后交給宗正寺和匠作監實施。”
各種祭祀儀式是由太常寺負責，宗正寺主要負責宗教管理和慈幼事業，匠作監主要負責培養技工和各種官方工坊，至于修建各種大型工程，那是都水監的事情。
郭宋返回自己官房，王越和周岷都在這里等候，郭宋回自己位子坐下，擺擺手對二人道：“坐下說吧！”
王兩人坐了下來，王越欠身道：“從目前掌握的情況來看，漢中的訓練營成立已經有五年了，先后送了三批四百余名青壯，卑職懷疑嵐州的訓練營也是利用景教進行控制，卑職已命令太原內衛搜尋嵐州的十字寺，這是一個很重要的突破口。”
郭宋沉思了片刻道：“關鍵是我們沒有多少時間，對方連續在漢中和長安失利，他們必然會采取緊急對策，銷毀一切證據，轉移人員，我們必須要擴大搜尋范圍，不光是景教，還有佛寺、道觀、農莊、畜牧場等等地方都要進行搜查，要從長安調人手過去，還要收買嵐州和太原附近各縣地痞無賴，讓他們也參與調查，一定會有收獲，關鍵是要抓緊時間，不能有一點耽誤。”
“卑職遵令，這就去安排！”
王越行一禮，先退下去了，他馬上要率軍趕往河東。
周岷是負責追查長安唐州商會，他是從黑市販賣兵甲入手進行調查，不過現在他們的線索已經斷了，但經過周岷這幾天艱苦調查，他們又找到了一個線索，根據李五郎交代，新豐縣的一家武館也可能是唐州會成員，不過這家武館去年已經關了，但只要留下痕跡，那就能找到線索。
“卑職搜尋到十幾名曾在這家武館學武的新豐年輕人，其中一人告訴我，當初教他武藝的教頭現在在長安的長鷹武館，然后卑職調查了長鷹武館，他成立于五年前，去年把隔壁的一片空地買下來，使武館擴大一倍，人數也增加很多，正好和新豐武館關閉時間上銜接了。”
“你的意思是，長鷹武館和新豐武館合二為一？”