李玄璣依舊是帶著溫和的笑容，嘴巴卻很毒：“不錯不錯，未雨綢繆是好事。就是吧，銅城三中？好像只是個普高吧？不是什么太好的中學啊……”
劉廣謙臉色難看至極，語氣生硬地反問道：“李老師，您是我們學校的老師嗎？”
這話潛臺詞很明顯：老師里面，老子可從來沒見過你，你這人管得特么的真寬！
“是老師呀！”李玄璣一臉坦然：“剛來學校，還沒正式入職，這個學期快結束了，所以暫時沒什么安排。下學期可能會去你們音樂系當輔導員。”
一聽“音樂系輔導員”這六個字，劉廣謙不由得臉色一變。
他后悔了，后悔不該頂撞對方。
大學輔導員，雖然在老師隊伍中地位不高，但在學生們眼中，那就是掌握著生殺大權的大BOSS！
基本上，學生們的所有事情，就沒有輔導員不能管的，而且極具威懾力！
學生們一般都不怎么怕各科教學老師，遲到曠課掛科什么的，只要不太囂張，事后及時彌補，一般都不會出什么問題。
但是敢在輔導員面前囂張……
那可以說，從新生報到第一天開始，大學幾年期間，輔導員有無數種辦法讓一個學生變得抑郁。
開學領物資、分床位寢室、軍訓、學費、考勤、衛生、選干部、學業成績、評優保研、獎學金、助學金、勤工儉學、社會實踐活動、思想心理教育、監考閱卷……等等等等，全都是輔導員的工作職責。
每一個環節，都可以給你挖個坑，但也可以直接讓你躺贏。
除此之外，輔導員不光要對接學生和教學老師，很多工作還需要對接教務處、學生處、團委、就業處等多個部門，甚至還要對接保衛處、直接與學生家長對接。
可謂是上能達天聽，下能查民情，前能問老師，后能找家長！
總之，大學輔導員就是這么一種很神奇的存在。
這也是阮高明反對李玄璣當輔導員的原因。
因為輔導員在學生們面前是很風光，但就是因為要管的事情太多，成了干雜活累活的苦力，而且工資收入還低，發展前景不樂觀，很多老師都是避之不及。
不過，別人避之不及，李玄璣卻求之不得。
有了這層身份，正好方便執行自己的大計啊！
眼下情形便是如此。
如果李玄璣只是個普通的教學崗老師，人家劉廣謙可以根本不鳥對方。
但如果是輔導員……
哪怕劉廣謙是院學生會主席，也不得不低頭，畢竟他還有半年才畢業呢！
打擊劉廣謙，當然不是李玄璣的目的，這只是一道開胃菜。
打壓完對方之后，李玄璣便開始忽悠了：“劉廣謙同學，你是咱們院的學生會主席，說明你是一個很有能力的人。我想問問你，畢業后在一所普通高中里當音樂老師，你甘心嗎？”
劉廣謙紅著臉，欲言又止了一會兒，才氣餒地低著頭道：“老師，就算我不甘心，也只能這樣啊……就像您說的，我一個三本專科院校畢業的，還是個鋼琴專業的男生，出來又能干什么……”
李玄璣微微一笑，語氣變得柔和而深沉：“劉廣謙同學，永遠不要因為此時此地的境遇，而放棄對未來的向往，因為真正重要的不是你身處何處，而是你要往何處走……”
此時劉廣謙不由得訝然抬頭，李玄璣迎著對方的目光繼續道：“有些路，走起來艱澀坎坷，有些路，看過去毫無盡頭，可若你知曉方向，一步一步走下去，就會越來越順遂和平坦。”
說到最后，李玄璣拍了拍對方的肩膀，語重心長地道：“我想，若你愿意走向光亮，即使再暗的地方也能滲透陽光！”
聽完這番話，尤其是最后那句充滿鼓勵的話語，劉廣謙不禁一臉動容，眼眶也有些濕潤。
盡管他也不明白李玄璣這碗雞湯到底說了些什么，但就是很感動，就是這么奇妙。
李玄璣微微一笑：“劉廣謙同學，現在呢，我有一個想法……”