“你這么一說，我還真有點印象。”朱益民回憶了下道，“當時我以為是搞傳銷的，沒給老雷面子。”
老雷是朱益民的朋友，東傲的杜巖新當初是找到老雷這條線找到了朱益民，卻碰了一鼻子灰。
“朱老，你還好說。”高近平埋怨道，“為這事，老雷都找我叫苦好幾次了。”
“這老小子為啥不直接找我？”
“你那暴脾氣，誰敢來找你。”
“咳咳。”朱益民咳嗽了幾聲，“不說這個，你小師弟要辦會計網校的事情你怎么看？”
“我支持！”高近平也沒繞圈子，“咱們華國會計領域的人員要想快速成長起來，光靠現在的基礎教育是不夠的，必須要配套更多的專業類教育。”
“既然你都說行，那應該沒啥問題。”朱益民道，“這事會計學院這邊，就你和你小師弟來對接。老徐，老崔，你們沒意見吧？”
“沒意見，老朱。”崔立瀾撓了撓頭道，“去年我在米國那邊交流的時候，倒是看到過他們那邊對著計算機上課，別的沒啥，就是有些枯燥，沒有現場課的那種互動感。”
“崔老，咱們雖然是網校，但也不是所有的都是線上課程。對于一些精品類課程，還是會放到線下，比如，財務高管的專項培訓，咱們完全可以在會計學院這邊開設系列課程，由您親自上課。”陳子安笑著說道。
崔立瀾點了點頭。
“小陳，需要我們做啥？”徐化東問道。
“需要各位做的事情很多，也非常重要。”陳子安正色說道，“剛才說的幾個部分的培訓課程，在校大學生那部分，我準備拿給魏院長他們這種處于一線教育的老師們來做，他們更了解學生們的痛點。
“關于職場財務的素質培訓課程，就需要老師以及學院的師兄師弟們來幫忙撰寫了，畢竟，你們更有經驗，認識的各大企業的財務高管也多，收集信息也方便。”
“最好能開發出系列類課程，這樣才能把大家長期的留下來聽課。”
“還有專業類考試這塊，也需要老師介紹出題組的人來負責，最好是能把他們拉過來入伙，總結出各類考試的規律和備考技巧，設計有針對性的課程。”
“你這些任務可不簡單。”朱益民皺眉道，“這么多課程設計，要花的時間和精力可不少！”
“朱老，一開始咱們沒必要搞得大而全。”陳子安道，“選幾個大家最為關心的做成精品，后面再慢慢打造其它內容。”
“等等。”朱益民有些好奇道，“小陳，事情感覺我們都做完了，你做什么？”
“朱老，我出錢啊！”陳子安失笑道，“網校平臺建設，市場推廣，系統維護，哪樣不需要錢？誰讓我在專業領域沒什么人脈，也就只能當個金主了。”
“小陳，咱們的課酬怎么算？”朱益民繼續問道。
陳子安聞言，心中一喜，既然朱益民都問到這方面的事了，顯然網校的事情老師這邊是答應下來了。
“按照學費四六分成怎么樣？你們拿四，平臺拿六！”陳子安微笑說道，“另外，幾位有興趣可以入股咱們的網校。”
“入股？”朱益民和徐化東對望了一
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眼，“這個我們要商量下。作為國家會計學院的教授，我們直接入股影響不好。”