想到這點，二年級頭號學霸高吼一聲“跟我沖”，遂帶頭往北狂奔，可是沒等他們沖出宿營地，便被一排黑洞洞的槍口所阻擋。
領頭的三年級生，一個肉乎乎、胖墩墩的家伙，昂著頭、挺胸膛，用響徹營地的高嗓門喊道：“喂，二年級的菜鳥們，不必做徒勞的抵抗了！你們已經陷入了我們的包圍，要么繳械投降，要么按照1比5的規定比例換算傷亡，無論做何抉擇，你們都已經輸了！”
倫德斯瞧了瞧自己周圍的同伴，又看了看其他幾個方向，冷哼道：“你們以區區十幾個人包圍我們，只不過是在利用規則，根本就是勝之不武！”
這胖墩兒肆無忌憚地笑了起來，然后高聲道：“訓練演習的規則，跟戰場上的生存法則一脈相通。巧妙地運用規則，就如同戰場上巧妙地運用戰術。你指望我們跟你客客氣氣地講規則，難道也指望戰場上敵人跟你講文明說禮貌嗎？”
這話讓倫德斯啞口無言。
對方繼續道：“我們是只有十幾個人，那又怎么樣？你們闖入我們布設了陷井的營地，地雷就夠炸死你們大部分人，僥幸逃出來的幾個想從我們眼皮底下逃走？就算我們的子彈同意，刺刀也不會同意，是不是啊，兄弟們？”
站成一排的五名三年級生齊聲高呼：“嗚-呼！”
緊接著，營地其他三個方向也傳來嘹亮的“嗚-呼！”
這里的三年級生人數雖然不多，但呼聲之響、舉止之齊，頓時氣勢盛放！
胖墩兒得意洋洋地說：“你以為你們的行動成功在望，其實在你們第一次偷襲哨兵的時候，我們就已經發現你們的蹤跡了。我們有充足的時間布設陷井，等著你們一頭撞進來。即便你們發現了端倪，放棄對我方營地的偷襲，我們部署在外圍的幾個分隊也已經堵死了你們所有的去路。”
倫德斯咬了咬牙，無奈地垂下了頭。
看到對方的領頭者如此反應，胖墩兒眼珠滴溜溜地一轉：“不過，我建議你們還是做最后的抵抗吧！那樣的話，至少還能保全一點顏面。讓我瞧瞧……嗯，你們這里一共有14個人，我們這邊相應減去3人，按這樣的結果上報訓練戰況，怎么樣？”
倫德斯沒應話，他身旁的學員便嚷道：“別得意，我們之前還干掉了你們4名哨兵。我們一共有19個人，前后一共干掉了你們4名哨兵，再加上突圍擊殺的3人，總共干掉了你們7個人。”
這下，胖墩兒終于露出了滿意的笑容：“哦……這么說來，跟在你們后面的一大群人，都是先前已經被我們繳了械的二年級菜鳥？”