決定全營行動路線的四人會議上，縱使魏斯費盡口舌，躊躇不決的狄奧還是沒能果斷大氣地干一次，到頭來依然要用最傳統、最中庸的方式來解決問題。
那就是投票。
四人投票，結果還有什么懸念可言？
贊成分散行動的，就魏斯一票，而贊成集中兵力的，有三票。
此前魏斯通過自己的努力提高了二年級生在這支學生部隊的地位，但在部隊的決策層，三年級生的力量依舊占據著絕對優勢。
既然是集體決策，魏斯也只好無奈接受。
最初的方案是全體在這樹林里隱蔽一個白天，等入夜之后再驅車西行，盡可能穿插到敵人的大后方去，但經過一番客觀現實的推敲分析，狄奧和兩位擔任小隊長的三年級生也意識到“敵人”不會給他們一整個白天的時間，相信用不了多久，他們的搜索就會覆蓋這一區域。因此，在霍克斯的建議下，狄奧決定采取了“人貨分離”的策略，讓學員們就地取材，將車輛偽裝隱蔽起來，然后攜帶盡可能多的補給向西轉移。
作為對魏斯的一種補償，狄奧授意他帶領第1小隊先行出發，并指派尼古拉以營部聯絡員的身份隨行。
不久，晨曦初露，魏斯帶著第1小隊踏上了新的征程，而營部連同第2、第3小隊這時候還忙著掃尾。按照狄奧的設想，“敵人”還是有可能反應不夠靈敏，以至于在接下來的一整個白天都沒發現這些隱蔽在樹林里的卡車，所以，他特意將掌握駕駛技術的學員們留下來，跟負責殿后的第3小隊一起行動，以便于在必要的時候殺個回馬槍。
上午8時許，魏斯和第1小隊全體成員已在林間穿行了近三個小時，離開運輸車輛隱藏地點有十數公里。
這時候，視線中出現了四艘飛行艦艇。
常人需要通過觀察飛行艦艇的外形輪廓來判斷識別艦種艦型，對魏斯來說，即便目標離得很遠，只需瞇起眼睛，就能夠迅速而準確地探明它們所屬的陣營和實時戰力。
對這個時代的艦隊指揮官而言，若是具備這種能力，對于行軍布陣、臨戰指揮絕對是大有裨益，可以讓庸將瞬間化身良將，良將進階戰神！
也許有朝一日，魏斯能夠成為左右戰場局勢的人物，但是現在，他僅僅是一名小小的小隊長，等到演習結束后，還將回歸軍校學員的身份。
所以，他現在的角色充其量就是個人肉雷達兵，而在他的“雷達屏幕”上，從東北方飛來的四艘飛行艦艇，有兩艘是二級巡防艦，兩艘是輕型運輸艦。
演習地域少山巒、多平原，只見四艘飛行戰艦兩兩一組，由巡防艦搭配運輸艦。運輸艦在稍高于樹梢的位置飛行，巡防艦則在離地三四百米的高度。這樣的組合，一看就是在執行戰場搜索任務。只要發現敵情，巡防艦立即進行火力壓制，運輸艦迅速降落，放下全副武裝的陸戰部隊。