第四十二章工欲善其事
菜譜還是比較簡單的。無非是幾道工序，幾樣原材料而已。還是可以理解的。但是更復雜的怎么辦？
比如蘇頌關于水運天象儀的圖紙，就好像給孩子們的簡筆畫，注釋也非常簡單。如果不是周夢臣見識過很多機械結構，聯想到一起了，才看明白是怎么回事，數據更是少的可憐。以至于周夢臣幾乎是全新設計的。
從這個角度來說，水運天象儀造不出來，也未必不是蘇頌留下的東西太簡單了，也有些難懂了。
難道說，這是蘇頌有意留下隱語，不想讓后人知道？
當然不是了。
如果蘇頌這樣，他干脆不寫這一本書不就得了，何至于此？
對于蘇頌來說，他覺得他交代的已經夠多了，很多不必要的東西就省略了，后世科學家能靠蘇頌書復制出來，周夢臣也能腦補出來，可見蘇頌留下的各種信息是足夠的。
只是沒有一定的底子與悟性是看不明白，也想不出來的。
周夢臣說道：“數學是一件最好的工具，他既能讓我們借助它看到我們五感之外的東西，也能建立一個同一的標準，便于彼此之間的溝通，不能說清楚，不好說清楚的東西說清楚。”
“當然了，他或許不能解決所謂只可意會不可言傳。”
“但是可以解決大部分。”
“就好像今天講的這些滑輪了，重心的，杠----”周夢臣說了一半，臨時改口接著說道：“權衡定理了。只要你們的弟子掌握了這些一步一個腳印，難道你還覺得他們沒有能力成為大匠？”
一時間，鴉雀無聲。
誰也沒有說話。
這就是周夢臣為什么一心要推廣科學，也是為什么科學最后能成為全世界的顯學的原因。以為每一個哲學家的世界是自己的。但每一個科學家的世界是一體。
兩個人同學一樣的學問，比如陽明心學，最后彼此之心是一樣嗎？不是？他們一起學程朱理學，他們各自的天理是一樣的嗎？不是？都是各自的體悟而已。
唯有科學有數學作為基礎與柱石，才能暢通溝通所有人想法，哲學家們即便是師徒傳承，也很難將一個學派繼續持續發展下去，畢竟每一個人的哲學都是自己的哲學。除卻自己之外，誰也不能完全領會。而科學家，即便不是師徒相傳，只要在科學基礎上了解了對方的學說，也能將對方沒有完成的研究延續下去。
這種持續的知
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識積累，就是科學勝過一切舊式學問的進步性。
周夢臣的話，在座各位未必能夠完全明白。他們各人有各人的理解。周夢臣三個弟子，一個臉色激動，似乎感覺到了師門的偉大之處，但是幾個大匠卻臉上陰晴不定，沒有怎么說話。
周夢臣見狀，就知道今天不適合繼續下去了，說道：“今天，就到這里，明天繼續。”
如此第一天的會議，就此散場了。
雷大匠走的慢了一點，對陸大匠與石大匠說道：“好久不見，我做東，去喝一杯？”
物以類聚，人以群分是再正確不過了。
北京城雖然大，整個北京城人口在百萬以上，工匠雖然多，各路上京服役的工匠，每年大概有十萬上下，但是縮小到大匠這個圈子里面，人就不多了。可以說有一個算一個都熟悉的面孔，說不定彼此之間，之前還有過合作。
雷大匠與陸大匠與石大匠之間，說不上多熟悉。但也是熟人。
兩位點頭，三個加起來小二百歲的老人，找了一個路邊的小攤子，上了一大盤羊肉串，陪著一些粗糲的烈酒，就吃起來了。