這是周夢臣建立的軍器監附屬小學，如果將來從現代教育來論，這座小學可以算是鼻祖。因為周夢臣在小學之中課程安排都仿造現代。當然了沒有那么多課程，只有語文數學。都由周夢臣的弟子，或者外門弟子來教。
語文也沒有標新立異，以三百千開蒙，然后教授古文觀止。周夢臣有一段時間，與張居正，瞿景淳說起，古文觀止的創意。他們也有心挑選一些古文名篇。對于這兩位來說，簡直是閑暇的小消遣而已。
古文觀止是清代人挑選出來的名篇。張居正與瞿景淳的審美或許與清代人不一樣。所以這個古文觀止雖然名字一樣，但是內容卻有很多不一樣的地方。
不過，讓孩子學習卻是足夠了。
數學就是將數學物理還有等等涉及到數學或者數學應用的東西，一古腦塞進去。
也算是周夢臣的私貨了。
不過，周圍的人并不覺得有什么不一樣。
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大抵他們覺得，這里所謂小學，不過與大明遍地都有的私塾并沒有什么不同。周夢臣看見學堂之中有些十五六歲孩子，在這個時代已經算是大人了。
內心之中，有一些欣慰的感覺。
他算是知道，學校的領導為什么喜歡偷偷的從后面看上課了。
此刻周夢臣只覺得，自己在這個時代種下的種子，正在悄悄的生根發芽。如此一來，他受多少委屈，付出多少辛苦，都不算什么了。
不過，這一堂課很快就結束了。
無他，徐杲看見了老師。立即結束了這一堂課就出來了。說道：“拜見老師。”
周夢臣說道：“你不錯。我讓弟子輪流來這里上課，都在堅持嗎？”
徐杲說道：“師兄弟都堅持著，即便有事請假，之后也是回補上的。戚師弟，第一次來時候，不知道教授孩子們什么，居然教授他們練武。結果一天下來，孩子們都怕極了他。”
周夢臣輕輕一笑，戚繼光將門出身，在家里的時候，都是嚴師出高徒。所以教授孩子們武藝，都是嚴苛要求的。想來，這些孩子們是吃足了苦頭。
周夢臣說道：“等他們這一批人出來。就可以在這里任教了。你們就不用如此辛苦了。”
徐杲說道：“倒也不辛苦，忙得時間多了，來這里上課，也算是換換腦子。”
周夢臣結束了這個話題，說道：“你的水泥怎么樣了？”
徐杲說道：“老師請看，這里有一個樣品，是三個月前的。”
徐杲一邊說，一邊將周夢臣引過去。
徐杲說道：“老師上一次說過，要我注意水泥的耐久性。我就按照比例不同，打造了很多塊水泥碑，有一次來上課，順便給孩子講解一番。在這里也豎了一塊。已經三個月了。”
周夢臣走過去，輕輕撫摸著水泥碑，感覺上好像比后世的水泥粗糙很多，不知道是顆粒粉碎的問題。還是水泥工還不會做平面。
不過，這都是小問題。
周夢臣說道：“大壯。”
周大壯在周夢臣身邊越發沉默寡言了。但是與周夢臣非常默契，周夢臣只一喊他。他就知道周夢臣要做什么。他出去片刻，拎了一個大錘過來，二話不說，就重重砸在水泥碑上。
一瞬間水泥崩出很多碎片。
周夢臣上前看了看，又讓周大壯繼續砸。
如此一來砸了十幾下。倒是砸出一個明顯的凹陷破碎之處，卻沒有其他什么成果了。
（本章完）