【橫】
1~2個月寶寶
常見錯誤：沒托住頭沒托住腰
這么說是要托住頭和腰，怎么能同時托住頭和腰呢？
洛楊看了看小崽，又快速在空中比劃了一下。繼續往下看了起來。
【剛出生的寶寶脊椎比較軟，頭大，頭重，身體比較軟，所以重點是保護頭部和腰部。】
沒錯了，這個小崽腦袋特別大，所以剛才洛楊抱他的時候才會重心不穩，朝后仰。又因為抱著小崽洛楊根本不敢用力，要說那感覺就和用筷子夾白煮蛋的感覺一樣。
既不能用力，又要找到適合的角度。
洛楊找來便簽紙，在紙上寫下了，重點保護頭部和腰部。
真的是和準備考試一樣困難啊。
再往下看，出現了一副示意圖。沒錯，要的就是這個！
找到了，示范圖！
有了示范圖還能被難倒嗎？不能，絕對不能了！
洛楊轉身對著小崽說：“你等等哦，再等一下，一會就來抱你。”
顧不上起來到現在只喝了一口隔了一天一夜的豆漿，也顧不上饑腸轆轆，洛楊居然滿腦子只想著怎么能讓小崽安靜下來。好讓他把床單換下來，扔進洗衣機，趁著天晴趕緊曬干。
這座城市的梅雨季節從來說話不算話，可能提前，可能延遲，可能說走就走，可能說不走就不走，雖然現在是晴空萬里，難說幾小時后會不會傾盆大雨。
所以，猶豫就會敗北！
速度，速度！
洛楊對自己的短時記憶一直充滿信心，這是大學里每年順利到手的獎學金給他帶來的信心，姜峰常說，要是跟他選一樣的醫科專業，以洛楊高中時候的成績也完全沒有問題，洛楊卻偏偏不喜歡做醫生，結果去讀了一個心理學專業，實在是算不上賺錢的好專業。
現在畢業一年，考研又失敗，真的算得上蛀蟲一只，咸魚一枚。
要說自己有什么賺錢的本事，洛楊想了想，去學校做老師是一條好的出路，也是大多數人走的路。但是林果說過，“我可不想未來就是在一所學校里做個小小的副科老師，我的同學都去報考教師資格證，好像畢業后能做老師就是最好的出路了，我不想這樣，我不喜歡做老師。”
“我想不想做老師呢？”洛楊問自己。
不知道，他搖了搖頭，這種問題實在想不清楚，還是繼續研究抱孩子吧。
洛楊把注意力收了回來，集中到電腦屏幕上。因為圖片是相反的，所以他嘗試著模仿圖片上的動作，又在腦海里想了一遍，實在不想剛才的狼狽再次發生。
記下一個動作后，又繼續研究下一個動作。
【手托法：用左手托住寶寶的背、頸、頭，右手托住他腰。這一方法比較多用于把寶寶從床上抱起和放下。】
很好，一會可以用這個方法把小崽放到沙發上去，然后就能安安靜靜換床單了。
【腕抱法：將寶寶的頭放在左臂彎里，肘部護著寶寶的頭，左腕和左手護背和腰部，右小臂從寶寶身上伸過護著寶寶的腿部，右手托著寶寶的腰部。這一方法是比較常用的姿勢。這時候媽媽的臂彎就是一個小枕頭，護住背部的脊椎，雙手交握時正好形成一個重要的支撐點。】
媽媽可以這樣抱，爸爸應該也沒問題吧！洛楊看著圖，圖上媽媽抱著孩子的樣子看上起很輕松，還能和旁邊的人談笑風生的樣子。
應該找對方法就會很容易吧。