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          第613章 專訪播出(2 / 2)

          第二個熱點是陳羽在訪談中的回答。

          在訪談中,陳羽對于每一個問題都認真回答,而且回答得特別真誠的態度,讓無數的學生和家長們都非常喜歡。

          對于韓老提出的問題,陳羽沒一個是說虛話和套話的,比如陳羽談到數學的學習的時候,他沒有裝十三的說數學很容易學之類的,也沒有很虛偽的說,他學得很輕松,沒有任何難度,而是真誠的說出他自己的學習情況,他每天都很努力學習。

          在數學學習方面,他也真誠的表示,如果只是為了參加高考,只是想要考取一個普通的學校,數學并不會很難,可以通過很高強度的訓練,練習一些答題套路,將分數考到100-120分這個區間,但是如果想要取得更好的成績,想要考到135以上,就需要一定的天賦,還需要大量的時間的投入,為了高考考取一個相對好一點的學校,去強求數學的高分是并不劃算的行為,應該要更加重視總分,重視投入產出比。

          至于數學競賽之類的,陳羽更是直接表示,這真的是需要天賦的,如果并不是特別有天賦,特別熱愛數學,那就不應該去學習這個,不應該走這條路,不要相信那些培訓機構說的,所有人都可以獲獎的鬼話,即便是有一定的天賦,在競賽這條路上花太多時間和精力也是很不劃算的。

          陳羽還拿出了自己的例子,他在高一高二拼命的投入,老師也說他天賦很好,他學得也很好,但是在最后的省賽的時候,突然頭痛,直接就完蛋,所有的投入完全歸0,最后不得不付出多倍于其他同學的努力,重新投入到高考復習中。

          至于高等數學,陳羽直接表示,如果不是特別熱愛數學,千萬別選數學專業,數學專業真的非常難,遠比一般的專業難,即便只是想混畢業,也是有難度的事情,至于繼續深造,想要搞數學研究的話,更是一定要有一定的數學天賦,若是沒有天賦,選擇這條路,可能會走得特別難。

          原本這些話,馬新武他們是有些擔心的,覺得會讓很多人誤會陳羽,覺得陳羽唯天賦論,會引起爭議,給陳羽帶來麻煩,結果沒想到放出來之后,不但沒有引起什么爭議,反而獲得很多人的共鳴,不論是中學生還是大學生,還是一些已經工作的人,都非常認同陳羽的這些觀點。

          另外陳羽講的一些學習方法,也非常的實用。

          陳羽不僅給出了數學的學習方法,還分享了一些英語和語文的一些學習方法,這些方法不是他自己的,他說過了,他的學習方法并不適合大多數人,因為大多數人都沒有他那么好的記憶力,他給出的是他在深入學習之后,結合一些學科的本質和規律,思考出來的方法,這些方法對于深入學習某個學科可能用處不是很大,但是用在高考和大學的學習中,提升一下高考和大學的四六級考試的成績是非常實用的。

          陳羽在訪談中還有一個點,是非常吸粉的。

          那就是他在訪談中和韓老侃侃而談,聊數學問題的那個環節。

          很多中學生和家長雖然并不明白陳羽和韓老他們在聊什么,聊的數學問題是什么水平的,但是光是陳羽和韓老這樣的科學院院士侃侃而談,神采飛揚,充滿自信的樣子,就讓很多人對陳羽無比崇拜了。

          而且他們不懂沒有關系,那些研究數學的學者們是知道的,他們中有很多人都在微博和各個評臺中將韓老和陳羽聊天的內容“翻譯”了出來——他們兩人聊天的內容,全部都是在研究生的水平以上,其中一些問題,是當前數學界最前沿的問題!

          “天吶,最少研究生的水平!”

          “怪不得他能夠拿天狐數學大賽的金牌了!”

          “一個才大二的本科生就已經和韓老侃侃而談,聊數學最前沿的問題了,這是妖怪啊!”

          “羽神不愧是我的羽神,我決定了,我要給他生猴子!”

          “……”

          在那些學者們將陳羽和韓老聊天的內容翻譯出來之后,很多網友們都開始明白為什么陳羽一個本科生能獲得天狐數學大賽金獎了,同時也有無數的網友成為了陳羽的粉絲,一個在大二就能和知名數學家,科學院院士聊數學前沿問題的帥小伙,實在太有吸引力了!

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