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“確實，我也感覺到了，有的時候，文科的一些觀點，會給理科帶來一些思維上的啟發，而理科所培養出來的邏輯思維能力，又會反過來幫助理解和學習文科。”
陳羽點了點頭，對楊心怡所說的觀點非常贊同，他這段時間天天看文科類的書，已經隱約感受到了一些東西，只不過這種感覺暫時還不是特別明確。
“至于《史記》這本書，我覺得確實有點難，我是這兩天才開始看的，只看了上冊不到四分之一，在閱讀的時候確實遇到了不少的問題，這些問題主要集中在生字，以及陌生的句式，不過我正在漸漸克服，我認為克服這些困難很有利于提升我在古文方面的水平。”
楊心怡徹底呆住了。
如果說剛才的問題，陳羽還有一點可能提前準備的話，那么這個問題陳羽是絕對不可能提前準備的，因為這是她剛剛臨時想到，也是臨時決定問的。
另外，陳羽在關于這個問題的回答中，用到的那些詞匯，有很多都是陌生的，并不是常用詞！陳羽連這些陌生的詞匯的發音，都那么標準，都能夠講得那么熟練，那即便這是陳羽提前準備的，這也足以說明陳羽的英語口語的水平了！
陳羽的口語，怎么會這么強的？
他是什么時候學的？
“心怡，怎么了？”
見楊心怡突然呆滯在那里，不由得疑惑的問道。
在問完之后，陳羽忽然意識到自己的稱呼有些問題，似乎太親昵了，臉色不由得紅了一下，不過這個時候，楊心怡根本就沒有心思注意這個，她的腦海里只有一個問題。
“陳羽，你的英語口語怎么這么好？你什么時候學的口語？”
楊心怡的目光盯著陳羽。
“啊?”
陳羽沒想到楊心怡會問這個。
臉上有些不好意思的摸了摸腦袋，“我的英語口語好嗎？我還擔心我學得不好，你會聽不懂呢。”
“你這口語要是還不好的話，那就沒有誰的好了！”
楊心怡無語。
然
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后有些迫切的問道，“你是什么時候開始學的？怎么學的？”
作為一個外語的愛好者，而且是一個已經立志準備學習外語，高考三個志愿填的全都是外語專業的人，她真的很好奇陳羽是怎么學的，是什么時候學的。
要是有什么好的方法的話，她完全可以學習過來，用在以后她自己的學習上。
她現在的英語口語，花費了很大的時間和精力，也花費了不少的金錢，接下來再學習其他的外語，她不想再像原來學英語那樣去學了。
“你應該知道的呀，就是在高考前兩個月左右的時候，那個時候我不是經常在背單詞，刷英語卷嗎？”
陳羽有些疑惑，楊心怡的眼神怎么這么迫切呢，這個問題有什么值得迫切的？
“高考前兩個月？你真的是那個時候才開始學英語的？”
楊心怡瞪大眼睛。
“是啊，我以前很討論英語，最后是實在沒辦法了，才硬著頭皮上的。”
陳羽不好意思的道。
他說的是真話，他以前是真的討厭英語，如果不是突然之間得了那樣的絕癥，如果不是得到了系統，受到了系統的逼迫，說不定陳羽到現在都還不會去學習英語，對于英語這一科目，都還是應付式的學習。