陳羽連忙恭敬的馮教授和羅會長打招呼。
“小伙子不錯,這次狠狠的為我們嘉州人們長了一把臉!”
羅會長的目光望著陳羽,眼里滿是欣賞之色。
“小伙子,我剛才看你看棋的時候看得非常認真,平時也有下棋吧?”
馮教授望著陳羽。
剛才他在思考棋招的間隙,偶爾也會關注一下陳羽,陳羽全神貫注,冥思苦想的神情,他完全看在了眼里。
“沒有,還是很小的時候下過了,后來學業比較重,也沒什么下棋的伙伴,就沒有下了。”
陳羽如實的回答道。
“哈哈,老馮,你是大學教久了,已經忘了當年高中生活是怎么過的吧,高中的學生,哪里有時間下棋。”
黃小明也
(本章未完,請翻頁)
笑了一下。
當年他們考大學的時候,競爭就非常殘酷了,高中三年,大家幾乎都沒有任何的娛樂活動,現在的高中生比他們當年的競爭還要更激烈,哪里有時間下棋。
很多人以為現在大學擴招了,學生競爭不那么激烈了,但作為長年任教于高中的老師,黃小明很清楚這是錯誤的觀點,現在的學生們,競爭是越來越激烈的,學生人數的增長,以及大家都在拼命的補習,帶來的內卷效應非常明顯,比他們當年狠多了。
現在這時代,考個普通大學容易,但想上個好大學,比他們當年還難!
就水木大學來說,當年他們考大學的時候,南粵省一萬考生中能錄4個,現在南粵省一萬考生中,只有1.2個!
現在的高中學生們,別說去干下棋這種這么耗時間,荒功廢業的項目了,就連吃飯的時候,很多都是跑著去食堂的。
“也是,高中好像確實是沒時間下棋的。”
馮教授笑了一下,“不過現在高考已經結束了,可以放松一下了,來,小伙子,我們下一盤怎么樣?”
說話的時候,他的目光望著陳羽,臉上透著一抹笑意。
和陳羽下一盤?
羅會長和一旁的黃小明兩人都是愣了一下。
這是啥意思?
剛剛人家都說了很小的時候下的棋了,還要和人家下?
不過馬上,他們便明白了過來馮教授的目的,這是想要考察一下陳羽的思維啊。
象棋這游戲,是一種智力類游戲,是很能考察學生的思維能力的,不論棋力高低,都可以通過走棋的過程,看出這個人的不同的思維能力。
陳羽也沒想到馮教授會提出和他下棋,一時之間不由得也呆住了。
“陳羽,既然老馮有雅興和你下一盤,你就跟他殺上一盤。”
陳羽剛準備說什么拒絕推辭,一旁的黃小明便向他投來了鼓勵的目光。
“哈哈,老馮這提議不錯,狀元郎,來來來,挑戰一下老馮,殺他個片甲不流!”
一旁的羅會長也推波助瀾。
“這……好吧,我真的下得不好,請馮教授不要見怪。”
眼見大家的目光都落在自己身上,而且黃小明的眼里的神色和意思很明顯希望自己答應下來,和馮教授殺上一盤,陳羽也就不再推辭。
(本章完)