秦一桐也沉默了下來。
吳勇飛說的確實是實話，如果老大連第一節課的題目就解不出來的話，那接下來的學習過程，老大可能都會學得很辛苦，而且很可能到后面就跟不上了。
但老大真的是解不出來嗎？
秦一桐的心中有些不相信。
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從教室出來之后，陳羽沒有回宿舍，而是直奔圖書館去了。
他知道回到宿舍肯定是沒辦法專心學習的，肯定會受到一定程度的打擾。
他現在最缺的就是時間，尤其是高效率的學習時間。
在去圖書館的路上，陳羽路過食堂的時候，順便賣了一盒牛奶和一些干糧，這樣的話，中午他就不用從圖書館出來吃飯了，可以直接在圖書館學到下午兩點多，到下午的高等代數上課的時候，他再趕往教室就行了。
因為下午是高等代數課。
所以到了圖書館之后，陳羽并沒有繼續看數學分析，而是打開了高等代數的教材，和數學分析一樣，他的高等代數的了教材也是和其他同學不一樣的，是國外版的。
不過陳羽并沒有在意這點，也沒有刻意去看和其他同學一樣的那版由水木大學自己編寫的教材，他堅信不
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管哪一版的教材，所學的知識都是一樣的，袁老既然推薦國外的這版教材，而不是水木大學自己編的，肯定是有他的道理的。
而在上午的學習中，陳羽也并沒感覺到有什么問題。
所以，在高等代數方面，陳羽也不打算刻意去看水木大學的教材。
最開始的時候，陳羽是沒有想學高等代數的，他原計劃是想先將全部精力投入到數學分析，將數學分析這一門課完全自學完之后再學高等代數的，但是因為軍訓出現的意外情況，他的這個計劃破產了。
直到軍訓結束，回到學校，他的數學分析也還沒能完全學完。
眼看著開學了，正式上課了，陳羽只能改變計劃，開始對高等代數和數學分析兩線齊頭并進。
沒有辦法，畢竟高等代數是趙大偉老師親自主講的，他不想錯過趙大偉老師的課，而不想錯過的話，那就必須得要先提前預習，不然的話，毫無準備的去聽課的話，效率肯定大打折扣的。
在經過上午馬新武的數學分析課之后，陳羽就更確定這一點了。
甚至陳羽覺得，如果不提前預習的話，后果可能不僅是效率打折扣，還可能出現聽不懂的情況！
這些大學老師講課太快了！
上午馬新武老師一口氣講了三十多頁，居然還覺得太慢了。
誰知道趙大偉老師講課會多快？
袁老給陳羽推薦的教材是Artin編寫的《algebra》，陳羽簡單的看了一下書頁的簡介之后，便開始認真的翻看了起來。
而僅僅在看了第一章之后，陳羽便完全被這本書的內容給吸引住了，所有的心神完全的投入到了閱讀之中，渾然忘記了周圍的所有的一切。
第一章，第二章……
一直看到了第三章，在預設好的鬧鐘響起的時候，陳羽才依依不舍的抬起了頭。
Artin不愧是代數學領域的大佬啊，這本教材編寫得也太好了！
他對于代數的理解，真的太深刻了！
這是真正的經典教材！
感謝袁老！
合上書本的時候，陳羽的心中在對于Artin編寫教材的實力感到贊嘆之余，對袁老的感激也不由得又提升了一分，要不是袁老的話，他可能要很久后才會看到這本這么好的教材，那樣的話，說不定他在學習高等代數的過程中就會多走一些彎路。
（本章完）