“什么高維通訊”
允泊大為好奇，然而又一次慘遭忽略。
羅南搖了搖頭“這和禮祭古字無關，是大通意的作用，我也是剛發現，它比較適合應用到這種場面。而且，并不是理解，只是大概有一點點的感應”
說著，羅南忽然發現他這次并沒有事先念誦“小作文”，卻仍然部分享受到了“大通意”帶來的特殊感應。即便古神的“高維通訊”輻射出來的信息強度，遠遠超出他正常接收的信號水平，也證明他這段時間高強度練習“大通意”是有效果的，相關能力的“永久固化”似乎已經在入門了。
這也不是重點，只要明白方向正確，以后繼續努力加強就是了。
羅南倒是還有一件事，需要和罔軫校官商量。他稍稍籌措一下言辭，很快又覺得還是簡單一點好就直接道“之前我跟著藍鏃教授他們一起推進的那個項目，會上提過的”
“幻想構形版本的役魔卷。”罔軫校官立刻給出了準確的回答。
饒是如此，羅南還是做了一個小小的糾正“我更習慣稱之為告死鳥版本的役魔卷。你也知道的，這個項目最有的價值不是資料，是我給出的生命草圖，還有最后提煉的那一只告死鳥。”
罔軫校官沒有說話，只是盯著羅南，好像要穿透他雙層裝甲外加厚厚肌膜血肉的屏障，確認他的真實意愿。
允泊校官感覺到了一點點異樣，但沒等他摸清楚里面的情況，羅南已經開口“其實我很想重啟這個項目，另外結合后續更廣范圍的替代項目，還有空天母艦牌組的設計，盡可能擴展一番。當然，這個項目有些東西可能會比較敏感，所以想問一下，靖冥機關是否能夠幫一下忙“
“可以。”
罔軫校官答的極其果斷，把一邊的允泊校官都給驚到了。他的視線在羅南和罔軫兩邊面甲上來回掃視，甚是狐疑。
此時，罔軫校官那里卻有一個通訊打進來，她看了一下接通“黎幢委員。”
八大處這邊鬧出來的亂子，就在此間的黎幢校官無論如何都不會忽略掉。只不過，靖冥機關辦事有其絕對
的獨立性，他就算是“長纓號”實質上的最高指揮官，也要避嫌且避免添亂。所以在事發之時，他神隱了，但事后無論如何都要表示一定的關切。
對這個允泊和羅南都不在意。
抓住這個機會，允泊對羅南表示疑惑，低聲問“是我的錯覺嗎好像罔軫校官就等著你提這件事呢。”
“我覺得也是。”
才說這兩句，就聽罔軫校官在這應承“好的，應該的，不用客氣，我現在就過去。”
罔軫校官和黎幢校官平級，也都前委會委員。說起來，靖冥機關地位特殊，罔軫又是派駐小行星戰場的總負責人，而黎幢校官則是幾乎板上釘釘的爵士候補，說不出誰更高一頭，如何處置這份關系尤顯微妙。
不過罔軫校官明顯不太在乎這個，黎幢請她過去溝通，她就爽快答應。
掛斷通訊，罔軫校官就對羅南講“我們回聊。”
羅南卻叫住她“等一下，既然校官你已經同意了，咱們在長纓號上做事，有些東西就必須要事先和黎幢委員溝通。正好趁這個機會，您幫著提一句”
“提什么”
羅南伸出三根手指，再依次屈折下去
“目前，前委三局已經完成了輪換，之前的數據很多已經過時了，我們需要進行全面的數據更新，這就要進行全艦巡查