怎么跟腦子有病的人講規矩呢？
這個問題，好像無解，但張斌卻隱隱找到了解決之道，那就是將這個瘋子送進“瘋人院”！
太子已經八歲了，按虛歲算，那就是九歲了，再過六年，他就成年了，或許，那時候，可以讓他取代崇禎，繼位登基！
這種事情歷史上不是沒有發生過，唐太宗李世民不就來了個玄武門之變，將李建成干掉了，將唐高宗李淵給軟禁了，繼位登基為帝，開創了貞觀盛世。
太子朱慈烺或許不會玩玄武門之變，但是，自己可以幫他玩啊！
算算時間，也就六年了，有自己在，大明撐六年還是沒多大問題的，只要遼東不出事，西北五省，隨崇禎和楊嗣昌怎么折騰，他們好歹是想剿滅反賊，而不是想培養反賊，總能起到點抑制作用，六年時間，反賊照樣翻不了天。
張斌暗自定下策略之后，便不再去管崇禎和楊嗣昌這兩個瘋子了，而是一心撲在太子的教導上，這兩個瘋子，隨他們去折騰吧，反賊反反復復也好，正好將那幫蛀蟲一般的皇室宗親好好清理幾遍，讓大明丟下這個沉重的包袱！
他對于太子的教導真是上心了，為此，他還專門研究了一下歷朝歷代的皇帝，他發現，文采出眾的皇帝，不一定能成為明君。
像南唐后主李煜，精書法、工繪畫、通音律，詩文均有一定的造詣，尤以詞的成就最高，說他是大文豪，一點都不為過，但是，南唐卻在他的治理下亡國了！
所以，后世總結，給出一句評價，作為皇帝，他是個笑話，作為詩人，他是個神話！
還有宋徽宗趙佶，歷史上有名的書法大家，畫家，文采那也是相當出眾的，但是，北宋卻在他的治理下差點亡國了！
所以，后世總結，給出一句評價，本是書畫藝術家，奈何生在帝王家！
反觀那些開國皇帝，大多都是開創盛世的明君，為什么呢？
他們的文采大多并不出眾，罕有能吟詩作對，出口成章的，究其原因，主要還是因為他們來自民間，看透了世間百態，知道民間疾苦。
簡單來說，就是他們精于人情世故，情商高，知道怎么把國家治理好，。
張斌研究透了這個以后，便開始改變對太子朱慈烺的教導方法，在叫他讀書識字的同時，重點教他做人。
具體點說，就是三天兩頭帶著他出宮去玩！
這會兒他對奏折的處理越來越有心得了，再加上內閣已經滿員，每人每天大概也就處理一百來份奏折，他基本上半天時間就能處理完了，剩下的半天時間，他大多在考慮怎么提高太子的情商，或者干脆帶太子出宮，現場教導。