“方醫生，那咱們現在開始考試？”
曾云杰重新坐了回去，笑容可掬的詢問方寒，另外兩位考官剛才第一時間沒認出方寒來，這會兒也不好套近乎了，不過同樣面帶笑容的看著方寒。
“嗯，那就開始吧。”方寒點著頭，給了曾云杰三人一個禮貌式的微笑。
另外兩位考官對視一眼，眼中都是無奈，這場景怎么看都像是角色轉變，好像方寒是考官而他們其實在考試。
曾云杰卻沒心思搭理另外兩人的想法，輕咳一聲道：“咱們中醫的實踐技能考試主要考這么幾個方面，一個是中醫辨證論治能力方面的，一個是技術操作技能方面，再一個就是常見病方面的......”
方寒點著頭，這個所有考生考試之前其實都是有所了解的，中醫辨證論治方面主要考：依據四診內容進行辨證分析的能力、病癥診斷能力、類癥鑒別能力、確立治法的能力、選方與用藥能力、針灸穴位與操作技術的選擇能力等等，技術操作則是考四診技術的掌握與操作，針灸穴位的掌握等等。
遇到一般的考生，這些曾云杰自然是不會再贅述的，可是遇到方寒這樣的考生，曾云杰就不能用對待普通考生的態度對待了。
簡單的說了一下，曾云杰這才抽取了題目遞給方寒：“方醫生，您看看這個題目，按照題目作答就行了。”
方寒接過題目：患者，男，15歲，發熱惡寒，，鼻塞不通，流黃白濁涕，倦怠乏力，面色發紅，唇色干燥，口感不喜喝水，納食無味，小便色黃，大便不敢，舌質偏紅，舌苔薄白，脈浮數。
“方醫生，這個題目還希望您從四診角度辯證分析，然后對癥立方......”曾云杰笑著道。
雖說考題是抽取的，可作為考官曾云杰是可以更換選取題目的，他找的這個題目并不難，以方寒的水準應該是可以答得上來的。
“數脈多見于熱證，脈象浮數，說明邪氣內伏，脈氣不宣，患者面色發紅，唇色干燥也說明患者體內有積熱.......從以上癥狀來看，患者應該是外感風邪，郁于表而不得疏解，，，肺胃郁熱不得發越，直走于上，因而發熱惡寒、鼻塞流涕.......”
“治法應清熱解表，炫飛降氣，止咳化痰，可以以桑菊飲加減化裁治之......”
“方醫生不虧是方醫生，這個答案簡直完美。”
曾云杰第一個出聲夸贊。
“是啊，無論是辯證還是用方，都很精妙啊。”其他兩位醫生也急忙符合，心中則是冷笑，你曾主任拿一個感冒發燒的考題考一考其他住院醫也就罷了，這個問題要是難得到方寒，那方寒之前的所有成就都是欺世盜名了。
當然，另外兩位也只是心中這么想一想，畢竟這只是執業醫師考試，能夠把感冒發燒辯證清楚就已經可以當一位合格的醫生了。
要知道多少拿了執業醫師證的住院醫都不見得就真的能治好感冒發燒。
中醫一人一方，辨證施治，同是感冒，這個感冒你能治的好，另一個感冒你就不一定治的好了，不像西醫，公式化的，只要你是這一類感冒，所有醫生都是一個治法。
“方醫生，下面咱們考一下針灸方面，我可是聽說燕京的周同輝周老都對您的針灸贊譽有加。”
“那是周老謬贊了。”方寒謙虛了一下。
“周同輝？”
另外兩名醫生又是一驚，周同輝那可是針灸圣手，國手級別的名家，能被周同輝贊譽，方寒的針灸那至少是比他們強得多的。
......
醫教科外面，方浩洋已經把帕薩特從地下室開出來了，就停在醫教科邊上的露天車位上，一邊等一邊看著時間。
“這都半個小時了，怎么還沒出來，這小子不會陰溝里翻船吧？”
方寒的水平方浩洋是知道的，可水平高就不代表你考試沒問題，多少平常學習每次都是年紀第一的學霸，上了考場就發揮失常，原本老師都認為靠清華北大沒什么問題，結果一個一本都沒考上，多了去了。