不過，她的神色馬上就黯然了，“如果劉溫沒有插手學校的基建工程和設備設施招投標，那對他的威攝也不大，我就白忙活一場了。”
張峰搖了搖頭，知其知彼，才能戰勝對手，現在對于自己的對手一點也不了解，如何才能發動有效反擊呢？
當然他不想再增加葉落雨的心理負擔，防止她精神崩潰、破罐子破摔，從而讓劉溫抓到有利機會，一下子就打垮了，于是他安慰道：“葉區長，成立教育集團是一舉多得的事情。”
“一是成立教育集團后，可以減少一部分學校管理人員和有效地進行資源共享，確實可以壓縮一部分教育經費支出。”
“二是成立教育集團可以作為你進行教育改革的舉措，畢竟你是實行了強強聯合、強弱聯合、名新聯合，方式創新、措施新穎。”
“再說，根本不用全部學校都歸入教育集團中，成熟一批成立一批，出現問題的概率不大。”
“三是用成立教育集團這件事情，對劉溫進行試探。”
“如果他沒有參與學校的基建工程等事項，他應該不會阻止你這樣做，否則就是干涉你具體的事務了，畢竟你是分管領導，他的手不能伸的太長了，他現在只能用分管區財政局的便利條件來打壓你而已。”
“要知道，真正能阻礙你做事的只能是主持全面工作的何區長，而何區長那里，你盡管放心好了。”
“何區長剛剛主持全面工作，他不想與常務副區長發生沖突，所以他才會支持說的在理的劉溫，但如果我仔細向何區長說明事由，何區長應該會支付葉區長做事的。”
“如果劉溫想阻止你成立教育集團，那你就可以與他討價還價了。要知道，以劉溫如此貪財的個性，他有很大的概率會插手學校的工程建設。”
為了讓葉落雨和穆寒煙仔細研究出具體方案，張峰喝完杯中茶，便起身先離開了。
如果她能利用此事對劉溫發動有效的反擊，張峰在以后還可以與她多走動，畢竟他也需要找到合適的人在今后互相幫襯。
葉落雨在第二天快下班的時候直接去找劉溫。
劉溫的辦公室內此時剛好沒有客人，也沒有下屬在匯報工作，他的秘書也不好直接攔住葉落雨。
正在準備下班的劉溫對于葉落雨親自找上門來，感到有些驚訝，語氣淡漠地問道：“林區長，有急事？”
葉落雨臉色淡然地說道：“劉區長，前幾天你說要壓縮教育經費，我這二天仔細想了想，寫了個方案，準備進行實施，想請劉區長把把關。”
劉溫本想說“你先放著，我明天再看。”之類的話來進行應付，主要是他還趕著要去參加一個飯局。
只是他看到了葉落雨遞到眼前的方案，標題為“根據常務副區長劉溫關于縮減教育經費的指示，關于成立教育集團的試點方案”。
他的心里緊張了一下，便隨手翻了翻，略過了前面一大段關于成立教育集團的背景、意義、外地經驗等內容，直接看到了幾個擬成立教育集團的學校名單，以及用粗體標出的主要措施，比如成立實施領導小組、組織財務審計等。
看著這些舉措，他的心里開始不安起來，這會是誰出的主意呢？