“什么是回應？回應是指你當下的一種感受，回應沒有對錯，它是中立的。正確的回應能幫對方找到盲點、理清方向、讓人醒覺。你們的回應能支持被回應者的成長，也可以找到自己的盲點。”
闡述清楚理念，導師讓男學員老李站在場地中間做自我介紹，說一說來這里的原因和目的。
老李介紹道：“我姓李，今年四十一歲。以前經商，身家千萬，后來被騙，欠了幾千萬元的外債，我要重新賺錢回到原來的生活。”
導師問道：“看到他這張苦瓜臉，你們發現了什么？你們有什么想對他說的？”有人站起來說道：“我覺得……”
導師直接打斷他：“你覺得個屁！你這是回應他嗎？你懂不懂怎么回應！來！助教，上！”
站在旁邊的十名助教立馬沖上來，圍住老李開始“回應”他：“你看看你活成了什么樣子！你對得起你的家人嗎！你還要這樣下去多久……”個別助教還用手戳他的腦門、推搡他。
老李被這些助教推來推去、低頭不語。
王紅亞偷偷地看了看身邊的學員，發現他們都表情緊張，眼神里透露出恐懼。
“你們都坐在那里干什么！”所有人被眼前這一幕嚇懵的時候，導師一聲斷喝把大家都驚醒了。
“去，大家上去回應他！”導師和助教把十多名學員拉起來，加入對老李的“回應”中。
十多人模仿助教的語氣和動作開始進行“回應”，助教們則在一邊指導學員：“大點聲，他聽不到你的回應！”“加上動作，配合你說的話。”
回應了很久，老李還是那個狀態，甚至更蔫了。
導師便讓所有人回到原位，她自己親自指導老李兩手握拳振臂，邊跳邊喊：“我一定能成功！”只是，老李做了幾次，并沒有顯露出振作的狀態。
有二個助教上場，繼續給他做激情有力的示范，老李在場中跳了幾分鐘，卻是越跳越沒力氣。
導師終于發火了：“你怎么如此不開竅呢？來，你趴在地上，過來幾個人，壓到他身上”。
老李被幾個人壓在最下面，導師又大聲喊道：“使勁撐起來，把身上的壓力都去掉！”撐了幾次，老李都沒成功，大家開始給他加油。
在大家的呼喊聲中，老李的臉色通紅，終于撐起一絲空間，上面的人順勢滾到兩邊。
老李站起來，臉上猙獰著，振臂握拳，大聲喊道：“我一定能成功！我一定能成功！”
旁邊的人也像他一樣，邊跳邊喊：“我一定能成功！”
“老李突破自己了！”所有人都感到很興奮。
此時導師問大家：“看看他的眼神、看看他的臉，怎么樣？是不是比剛才光彩多了？”
王紅亞看了看全身被汗水濕透的老李，看起來確實有些神采奕奕。
導師趁熱打鐵：“都知道怎么回應了沒有？明白了嗎？來，下一個！都主動點，想想你們是來干什么的！”