劉子夏拉著月月走到沙發邊，順手拿起一塊蘋果喂給月月，道：“怎么沒看見陽陽啊？”
“還在星哥家里玩呢！”李夢一說道：“正好一會去他們家吃飯，吃過飯再把兒子帶回來。”
“這幾天小家伙都玩瘋了吧？”劉子夏搖搖頭，道：“是時候給他培養點愛好了。”
李夢一扭頭看著劉子夏，道：“他還這么小，培養什么愛好？”
“培養點什么不行？”
劉子夏摸了摸月月的小臉蛋，道：“月月這么小的時候，都已經會跳舞、畫畫了。”
“那像你說的，月月他們一個班里面有50多人，至少有30人會鋼琴，40人會畫畫，20人會跳舞。”
李夢一反駁道：“就這個比例，還學什么學？
都說不讓孩子輸在起跑線上，可是當所有人都去學這些的時候，哪還有什么起跑線？”
“嗨，我不是說真讓陽陽去學什么跳舞、畫畫的，我的意思是啟蒙教育。”
劉子夏知道李夢一誤會了，趕緊解釋道：
“我打算讓他以國學啟蒙，我相信一個從小就受咱們華夏傳統文學熏陶的孩子。
在道德、品質，還有性格的培養上，絕對要強過純靠應試教育培養出來的孩子。”
“國學啟蒙？”
李夢一疑惑道：“你說的是什么國學？《大學章句》、《中庸淺說》……之類的嗎？
子夏，你這想什么呢？別說陽陽了，就算是月月讓她現在去讀這些國學書籍，她也讀不懂啊？”
盡管這個世界有些名聞世界的華夏國文學巨著，和劉子夏前世的比確實缺乏。
但是和《大學》、《中庸》之類的相似內容還是，只是細節上稍有差異，內容都大同小異！
月月好奇地抬頭看著兩人，問道：“爸爸、媽媽，什么是《大學章句》、《中庸淺說》呀？”
“你看看。”李夢一黛眉微挑，道：“她連聽都沒聽過。”
“我說的不是這些。”
劉子夏搖搖頭，斟酌了一下措辭道：“是我最近這段時間編撰的一部國學啟蒙讀物。
相對來說比較容易上手，更容易培養孩子的品德。”
“你編撰的？”
李夢一驚訝地看著劉子夏，道：“你寫小說、創作劇本、作詩我信，你還能編撰蒙學讀物？”
“瞧不起人不是？”
劉子夏翻了個白眼，道：“這部作品叫做《弟子規》，講的是社會行為規范，讓孩子知道應有的規矩。”
李夢一臉上還帶著不相信的神色，道：“你念來我聽聽。”
月月那雙大眼睛里也充滿了好奇。
“好吧。”
劉子夏嘆了口氣，朗聲道：“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁……”
整部《弟子規》合計1080個字，劉子夏只不過背誦了百來個字就停了下來。
看著已經陷入震撼的李夢一，以及臉上出現茫然之色的月月，他問道：
“怎么樣，夢一，還繼續嗎？后面還有900多字，我能一下都誦讀出來！”
“不用了，不用了！”
李夢一擺擺手，苦笑了一聲，“雖說你剛才念的那幾句，開始的時候有些不懂，但越琢磨好像越有道理。
子夏，我覺得你這個作品你應該專門找華老、馬老師他們去鑒賞、品讀一下。
以華老、馬老師他們的國學能力，應該能品鑒出這部作品的可學性來。”
李夢一說的華老、馬老師，其實就是華春生、馬未平等人。
他們這些浸銀國學多年的前輩，對于華夏傳統文學有著獨到的理解。
“其實我也是這個想法。”
劉子夏點點頭，道：“等過兩天閑下來吧，我去拜訪一下華老，正好也一起坐一坐。”
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