“這主意好。爹回去尋你王世伯、曾先生、李先生商量商量，合計合計，這事兒怎么做。”莫秀才一聽他家天音這話，他雙目一亮。
隨后，他轉身就回隔壁的學堂去了。
等上午學堂打鈴下課休息的時候，莫秀才他們四人聚在辦公室內，莫秀才就和王先生四人說道了這事情。
“學生的身體是要加強鍛煉，有一個好的強壯身體，也好應對考功名，不被身體拖累。而且，天音小侄女的想法也不錯，我覺得可以先試一試。”曾武豐之前本來就想考武狀元，少年的時候學了幾年武藝，之后，雖然其他的原因，去考取功名了之后，他也沒放棄強身健體。
所以，他考了數次功名之后，都覺得，有個好的身體去考場內應對考試，是很有必要的，所以他率先開口同意道。
“我看也行，這么辦吧！待會我們上課之前，和這些學生說道說道。重點是說明原因，這更好讓他們接受。只是，誰帶著這群孩子鍛煉呢？”王先生和李先生兩人相視一眼，王先生點了點頭道。
“每日我來吧！我學了幾年武藝，這些年也沒落下，我領著這些學生鍛煉身體最合適不過了？”曾先生也知道他們三人的情況，身體沒他好不說，也不懂拳腳功夫，只有他最合適帶著這群學生鍛煉身體。
“我倒是覺得讓曾兄帶著這群學生鍛煉身體有些不妥當。到時候會讓學生們太過拘謹，達不到鍛煉的效果呢？
我看文殊賢侄就不錯，年紀和大一些的學生差不多，他活潑好動，也學了這么多年的武藝，身手這自然不用說了。
而且，這群學生也見過文殊，由文殊去帶這群學生去鍛煉的話，可以讓這群學生很快的融入進去，再由文殊這活潑的性子，也可以帶動學生這種死板迂腐的性子，改變中和一下。
學生們每日辰時鍛煉的時候，我們四人也輪流隨著學生一塊鍛煉，以身作則，能夠更好的激發學生們鍛煉身子的。”李玄之搖了搖頭拒絕了曾武豐的自薦，隨后他推薦曾文殊道。
“還有一事，不是每年播種、秋收之際，放十天假期給這些學生回家幫忙家里頭播種和秋收的嗎？我覺得是必須強制性最好。
一則，可以鍛煉他們身體不說，還可以幫忙減輕家中事務。二則，可以讓他們體會播種、秋收的不易，勿要忘記糧食來之不易，農民的辛苦。
三則，每次放秋收和春播假期的時候，回來上課之前，讓他們寫一篇感受的文章，上交上來，讓我們查看。
他們回家做沒做活計，我們從他們寫的文章感受就能夠察覺到的。”王先生也頓時提議的道。
來天云學院來讀書的學生，大多是附近十里八村的農家孩子。
每年天云學院都會放春播、秋收的假期，給這些學生回家幫忙家里頭的農活。
只是，放春播和秋收的假期，這些學生回去干沒干活，他們都清楚，他們也都是這么過來的。
家中的讀書人，是考取功名、光宗耀祖的機會，次次放假回來的讀書人，家中爹娘都是好吃好喝的供著，哪里舍得他們去干粗活，還耽誤時間呢？
這回想起來，看似是對他們好，實際上弊大于過。
要是身體羸弱了，怕是在考舍內都熬不住那幾天，身子不大好的人，重則直接病倒，輕則的看上去像是元氣大傷。