“書恒！書恒！”
葉書恒從睡夢中被喚醒，迷迷糊糊的睜開眼睛，望向一旁正推他的少年。
少年并未多說，只是一個勁的向葉書恒使眼神。
“葉書恒！給我站著聽！”只見一位白衣中年人負手走到葉書恒身前，一副恨鐵不成鋼的樣子看著葉書恒。
葉書恒耷拉著頭，無奈的站了起來。
中年人“哼”了一聲，轉過身去。“我們接著講。”
“世間萬物，皆由靈子構成，靈子遵循靈路，構成萬物，靈子又分生之靈與死之靈，生之靈散盡之時，便是生命終結之時，凡有生之靈者，亦可習其功法，悟其天道，化生之靈為己用，得以延年益壽、增強實力。”
“先生，我有一問。”葉書恒身旁的少年舉手示意道。“為何吸收生之靈可延年益壽、增強實力。”
“正如我所說，萬物皆由靈子構成，凡有生之靈者，是為生物，生之靈便是生命的源泉，生物由生致死，便是生之靈散去的過程，我們習其功法，悟其天道，便是為了吸收散漫于世間的生之靈，習其功法，便可化生之靈為己用，減緩自身生之靈散去速度，則可延年益壽，靈子又遵循靈路，若悟其天道，便可利用生之靈化作盾、器，進行防御、攻擊，則可增強實力。鶴羽，可懂否？”
封鶴羽雙手作揖，道：“學生已懂，謝過先生。”
“嗯。”
先生點點頭，正欲接著講課，卻不料站著的葉書恒先開了口。
“先生，既然已悟其天道，知曉靈路，為何不直接幻化萬物，以雷、電等作為攻擊，以巖、木等作為防御？”
“葉書恒！你自以為比先人更聰明？”先生微怒，看向葉書恒。
“先生，不敢，只是學生心中不解，若真能知曉靈路，那便可掌控靈子化作萬物，又何須化作盾、器這類原始武器。”
先生雖然有所動怒，卻仍向葉書恒解答道：“你說的到也正確，但我們的身體吸收靈子，是有限度的，超過這個限度，身體是無法承受的，然而，就算吸
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收的靈子達到頂峰，也無法達到幻化萬物的能力，僅能化作簡單的盾、器，作為防御與攻擊。”
“學生知曉了。”葉書恒也作揖謝過先生。
“嘣！”
葉書恒話音剛落，只聽到室外傳來一聲巨響，緊接著大地開始晃動，遠處傳來的沖擊波幾乎將房屋摧倒。
“快！快出去！”
看著搖搖欲墜的屋頂，先生連忙大喊。
學生們連忙撤出屋內，只見遠處空地塵煙四起，像是什么東西從天上落了下來。
“唰！”
一道極強的光線突然從灰塵內瞬間射出，直接擊到人群中間。
“快臥倒！”
先生見勢不對，直接撲到身邊兩個學生。
“砰！”
光線所擊處直接發生大爆炸，炸出一個大坑，不少學生被擊飛。