現場和電腦前的兩個佳人此刻全都笑逐顏開。
“佩服，佩服。下面，換你出上聯，我接下聯了。”燕影學院老師也沒耍賴。
劉方點點頭，走到桌前邊寫邊道：“寂寞寒窗空守寡。”寫畢，向全場展示。
都是寶蓋頭組成的一個上聯，很難啊。燕影學院老師當場被難住了，站在那里皺眉思索。
金大師也在思索。
眾多觀看的文人作者都在思索。
……
時間在流失，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……
一直沒有一個人給出答案。
這是在直播，不能給你很長的時間，燕影學院老師也知道。實在是毫無頭緒，他也只能認輸：“我暫時對不出來。請問劉方同學，你有沒有一個妥帖的下聯啊？”
金大師也搖搖頭，肯定是短時間內出不來結果的。他也看向屏幕中的劉方，等待著劉方給他一個令人滿意的答案。
劉方繼續寫，道：“我給的是，俊俏佳儷伴伶仃。”上下聯一并展示。
全都在思索。然后是轟然叫好，跺腳、鼓掌，全場沸騰。
完美！上下聯既關聯，對仗又工整。一個是寶蓋頭組成的上聯，一個是人字旁組成的下聯。上聯說的是一個寡婦寂寞孤獨冷，下聯則進一步解釋了這個寡婦本還是一個俏佳人，原本一對佳偶
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，現在卻是孑然一人。甚至，意境都完全一致。
金大師頷首，贊嘆。
吳老頭此刻是既興奮又撓頭。興奮的是，上戲就是牛，一個劉方就頂過了燕影學院全體師生，哈哈哈。撓頭的是，這個小家伙太妖孽了，可音樂、文學都是人家自帶的技能，上戲學院沒成就感啊。
網上再次熱鬧了。
“對的太棒了。”
“簡直了，太敬仰了。”
“人家老師出題，這家伙磕巴都不打的，下聯就出來了。劉方出一個上聯，一下子就難住了燕影老師，這說明什么？”
“說明劉方遠超這個老師的水平唄。”
“哎呦，我現在替這個老師很難過啊，想出來教做人的，沒想到，被反教了啊。哈哈哈。”
“誰讓燕影學院不厚道的。該！”
“哈哈哈，我現在是莫名的覺得很喜感啊，這特么燕影學院也太逗了。”
“哈哈哈，我也一直在擦眼淚呢。”
“劉方不是說不擅長這個嗎？唉吆我去，這家伙扮豬吃老虎啊？”
“對哦，他一上來就說自己不擅長啊，結果倒好，結局是那么反轉。我怎么越想越逗啊，這家伙不是說相聲的吧？哈哈哈。”
“……”
楊校長和教導主任此刻在底下如坐針氈。沒想到啊，這下子對比得更狠，一個照面就被人家碎了，早知道就不安排這個老師換人出場的環節了，就讓學生交流，輸了也不丟人。現在好了，是避開了劉方擅長的音樂領域，想在其他的地方挽回一點面子，令人意外的是，反而是更加糟糕的結局。
臺上，燕影學院這個老師現在心都在滴血。
作為一個老師出場已經在全國觀眾面前夠跌份兒了，現在又被人家一個14歲的青少年一棍子悶在臺上了，簡直是丟人丟到姥姥家了。他真有強烈的欲哭無淚感。你不是說自己這個不擅長嗎？這尼瑪要是不擅長都能弄得我這個擅長的下不來臺，那得說我這個擅長是多諷刺啊？你要不要這么謙虛啊？今天本來說好的要陪老婆去購物的，結果好奇學校的這次交流會，把“家庭購物會”順延到明天了，現在倒好，還不如回家和老婆交流呢。
（本章完）