有人說大學是培養人才的殿堂,是理想的天堂,是群英會萃的廳堂。在天堂里可以自由地飛翔。
人與人的相處,是要講究緣分的,緣分到了,雙方之間怎么看都順眼,緣分不到是怎么樣看都難以獲得好感。
朱仁杰給趙布柱的第一感覺開始還挺好的,由于朱仁杰“隱瞞”了自己的身份,這讓他一下子就改變了自己的看法。他與朱仁杰除了開學初的那次之外,就再也沒有打過什么交道了。但是在趙布柱的心中,他始終認為朱仁杰是個不太好打交道的人。所以他們雖然是同學,并且朱仁杰的寢室就在趙布柱的隔壁,但是他們卻很少有共同的語言,也很少有什么交集。
果如高壓鍋所言,朱仁杰成為他們這個專業的團委書記。高壓鍋的預言成真,這讓趙布柱對高壓鍋的佩服之情油然而生,心想這高壓鍋也太神通廣大了吧。
當時,朱仁杰成為團委書記還經歷了一場小小的風波。那天,班會上,班導李老師突然宣布他們班的班干部:“朱仁杰團委書記,吳麗萍班長,高壓鍋文藝委員……”
“咦……老師,現在都21世紀了,還是這樣啊,我們還有沒有民主了?怎么可以這樣任命呢?看來大學跟我們中學沒有什么區別嘛!”班導李老師的宣布還沒有結束,下面就有人提出異議。
此異議一提出,馬上就有幾個聲音附和:“是呀,老師,班干部怎么可以說是誰就是誰呢?我們覺得高壓鍋最適合當團委書記。”
高壓鍋聽了這話,心里有些暗暗的發急,因為他早就知道朱仁杰被內定為團委書記了,他看了一眼那幾個推薦他的同學,發現居然是甄南生他們幾個同學,心想:我怎么忘記了跟他們說這事?
李老師是個四十歲左右的“老”老師了,有著豐富的帶班經驗,多年的摸爬滾打,什么樣的場合沒有見過?像今天這樣的情況她就遇到過多次了,早已總結出一套說辭和應對方法。她透過厚厚的眼鏡,拿眼瞄了一眼聲音的來源處。這才發現第一個提出異議的是林偉。
李老師笑了笑,搬出她那多年總結的說辭:“大學當然不像你們的中學時期,大學從來就是最民主的地方。”
李老師推了推那逐漸溜下來的眼鏡,繼續道:“我之所以今天會做出這樣的決定,我也是多次翻看了你們的檔案,結合你們各自的特點,經過深思熟慮之后,才這樣決定的。”
李老師抬起頭來,掃視了一下整個教室,然后拿目光集中在林偉身上,仿佛在對他說:“這次之所以沒有讓大家選舉,是因為你們同學相互之間都還不熟,你們現在相互之間連名字都不知道,就算是讓你們推薦,我估計你們也是推薦本寢室的同學,或者推薦與自己相熟的同學。這樣的推薦就民主了?你叫其他同學怎么投票?”
“同學們,相信我,最多一個學期,等下個學期你們都相互熟了,也知道各自的能力和為人怎么樣了,你們可以自由的選舉,我也充分的尊重你們的意思,尊重你們的名義,我絕不會插手。”
“……”
本來開始還有些義憤填膺,大家聽了李老師的一番慷慨激昂的講話之后,此時也一個個偃旗息鼓了,一個個啞口無言。
林偉坐在那兒,雖然他的心里并不服氣,也并不太認同輔導員李老師的說話和做法,但是卻又不知道如何進行辯駁,如何回應李老師的話,只得作罷,一聲不吭的坐在座位上。
就這樣,班上的事情,一切都如李老師的安排進行著……
那次風波,趙布柱也發了聲的,也是高壓鍋的支持者之一,他估計朱仁杰對自己肯定也有不小的意見吧。然
(本章未完,請翻頁)
而,今天,朱仁杰卻主動扔紙條過來,這著實讓趙布柱百思不得其解。
趙布柱滿心狐疑的打開了朱仁杰扔過來的紙條,只見紙條上赫然寫著幾個大字:布柱,下課晚點走,等一下我,我有件重要的事要找你聊一下。
趙布柱看著紙條,就更是疑惑了,心想他會找自己有什么事?而且還是重要的事。
人啊,一旦心里有事,就覺得這時間過的特別的慢,看了朱仁杰的字條之后,趙布柱就覺得時間過的太慢了,太難熬了。他心中焦灼,甚至有些惴惴不安,生怕是什么壞事。對那一臺戲也沒有興趣了。
趙布柱本想從后面溜走,但是無奈那老師一直盯著他們,這讓他不敢亂動,只得猴急猴急的熬著。