“爸爸是醫生，所以認識很多人。”
“為什么醫生會認識很多人吶？”
“因為醫生治好他們的病呀。比如，有些人感冒發燒，頭痛嘔吐，是不是很辛苦呀？”
“嗯，是不舒服。”
“呃……對，是不舒服。爸爸將他們的不舒服給治好了，所以，他們便記住爸爸了。”
“那，我以后可不可以做醫生呢？”
“當然可以咯，只要咱們一龍好好讀書，將來就可以當醫生啦。”
“讀書？是不是讀家里的哪些書呀？”
“不是，一龍現在讀的書，是圖畫書。以后想當醫生，要認識很多字，然后讀有很多字的書。”
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“那爸爸是不是認識很多很多字呀？”
“對呀，如果爸爸不認識很多很多字，怎么能當醫生呢。”
“爸爸，咱們回家。”一龍一臉的堅決。
“回家干嘛？”
“回家，爸爸教我認字。”
“哈哈，好，回家。不過，爸爸要告訴一龍，認字不是這么容易的哦。”
“那爸爸為什么認識這么多字呢？”
“爸爸也不是一開始就認識這么多字的。爸爸小時候，也和現在的一龍一樣，一個字都不認識。后來，爸爸一個字，一個字的學，慢慢地，認識的字越來越多。”
“所以，一龍要學字，爸爸可以教你，但不能急，而且要堅持每天學。如果今天聽完爸爸說的話，想學字，第二天又不學了，這樣是學不到字的。”
“我聽爸爸的，爸爸怎么教我，我就怎么學。”
“嗯，這就對了。走，回家去。”說罷，施遠騰將一龍帶回家。
施遠騰瞬間已經有了決定，從一龍身邊的、他感興趣的事或物開始教。也就是從這個時候起，每天，施遠騰又多了一項工作，便是教一龍認字。
施遠騰深知，他要想一龍堅持下去，他自己必須堅持。如果他不能堅持每天教，如何說服一龍每天學？所謂言傳身教，正是這個道理，也是施遠騰最為看重的環節。
十月八日早上，慈心醫院新落成的大樓前，彩旗飄飄，人聲鼎沸。施遠騰從漢南回來四個月后，再一次進行這樣的儀式。這樣的建設和發展速度，在整個南江省，無論是公立醫院還是民營醫院，都是絕無僅有的。
鳳歇市的嘉賓，由尚市長帶隊，新任的衛生局局長全亞強、龍哥、虎哥他們提前來到現場，與等候在現場的施遠騰握手寒暄。
來自長洲的人員，由陳偉倫帶隊，林宇寧、景瑞佳、唐明志一起到來。
仙游鎮方面，來的人員最多。除了何鎮長外，莫水燕、呂帆、楊文、黎志超、鄭康華、戴德等大隊人馬也應到盡到。
（本章完）