野人們的算數方式就是那么的純樸。
所以潘達的第一節數學課，他只計劃教10以內的算數，還直接教用阿拉伯數字，怎么簡單怎么來。
但即使是10以內算數加減，要教會這些原先只會挖蟲子吃的孩子們來說也是天大的難事。
好在潘達早已備好課，野人不是喜歡數石頭嘛，他就撿了55顆石頭，從1至10分成10份放在桌子上，然后在黑板上寫下1到10。
接著拿起1顆石頭指著黑板上的‘1’字，教孩子們‘1’就是代表一塊石頭，代表一，一人、一頭豬等等。
就這么循環漸進，用最笨的辦法，讓孩子們學會了1到10的數字。
接下來是教加減法，潘達又在黑板上寫上+、-、=符號，從1+1至5+5，從10-10到1-1慢慢教，還得用各種比喻。
像出“葉元帥撿了兩顆石頭，扔掉一顆，他還剩幾顆？”這樣的例子慢慢教。
潘達脾氣很暴躁，他也知道自己很暴躁，但是在給孩子們上課時卻很有耐心，這讓他都感到很意外。
他覺得給孩子們上課也是修行的一種方式，能鍛煉他的品性。
容易暴躁的熊貓妖在這蠻荒世界可是很難活下去，把自己鍛煉得有耐心些，遇到事情時處理起來就更穩妥些。
1到10以內加減法很簡單，潘達卻教了兩個多小時，完了就給孩子們布置作業，讓他們回去在地上把1到10每個數字寫上10遍，再自己找石頭對號入座復習剛剛學到的加減法，明天上課再隨機抽查，誰要是答不出來就打手掌。
最后潘達出了個題，問道：“1到10我教你們了，那你們誰知道11怎么寫？知道的上來在黑板上些，寫對了我獎勵他一塊巨狼肉。”
先生只教了1到10，十一要怎么寫？？？孩子們都是一頭霧水，但都絞盡腦汁在想，畢竟那巨狼肉的誘惑太大了。
“我來！”
馬拉松第一個上去，拿起石灰石在黑板上寫了：11111111111
然后就被潘達趕出了學堂。
“我想到了。”
高將軍第二個上去寫，在黑板上寫上了：101
然后就看到潘達朝他曲起了熊指，趕緊跑了下去。
“我來我來。”
葉元帥第三個上去，在黑板上寫了：10+1
這答案也不能說不對，潘達只好從八哥嘴里拿出一塊肉，分了一點點給葉元帥，說道：“耍小聰明，不能算全對，只能給你一小口。”
接著又問：“還有人想到沒？沒有的話我就自己吃了。”
“我，來……”
話都還說不清的小白猿白武晃悠悠站了起來，屁顛屁顛跑上去撿起石灰石，想要寫，發現自己夠不著黑板。
潘達本不想理會白武，想著那么小的小白猿能想出11怎么寫的話，他今天就不吃竹筍了。
但潘達還是上去拎著白武的后領將他提了起來，好讓白武夠得著黑白。
白武有些害怕，他一直都很害怕潘達，每次潘達見到他都會對他露出大獠牙。
他并不知道潘達只是對他微笑而已，對他露出獠牙他會認為潘達是在威脅他。
白武顫抖著小手，在黑板上畫了兩道豎：11。
潘達瞪大了雙眼：●.●!!!
把白武提到自己面前，問道：“你怎么知道11這么寫？”