“說句老實話，想要見大家一面，還真是不太容易。”王峰整理了一下，身上有了不少褶皺的西裝，然后拿出紙巾擦了擦額頭上的汗。
“大家實在是太熱情了，外面接近40度的高溫都擋不住大家求知的熱情，你們看把我這熱的。”王峰讓人把空調溫度打到最低，同時把大門打開，給外面的同學一點涼意。
還好水木大學資金一直以來都非常充裕，建國前有庚子賠款做支撐，建國后又是國內唯二的高等學府，所以建設這塊兒一直都跟得上，這一點比燕大強很多。
“老師，我覺得吸引大家的可能不僅僅是你的知識。畢竟文化傳媒這一個專業的，那怎么說都和計算化學搭不上邊兒啊。”
“咳咳咳！大家都低調一點，低調一點。老師肯定是不會去當什么明星的，想要建設我們的國家，肯定是要努力建學習基礎文化知識的，那些花里胡哨的沒有用。”
“老師，你應該知道我們說的不是這個吧？”
……
“好了，好了，言歸正傳，我們開始今天的課程。鑒于今天的人數比較多，我就不進行點到了。下一堂課過來的時候，我希望大家帶上自己沒有過來的同學，既然報了名，那就要好好上課，萬一期末考試不過關的話，我可能不會給大家更多的機會。”
“大家既然都能夠坐在這里，我相信大家的水平肯定是有的。所以說到時候我出的題目可能會稍微難那么一點點，所以說大家平時在學習的時候，還是要多花些功夫的。”
“老師，您確定是一點點而不是億點點？”
“好啦，我們開始今天的課程。既然要說計算化學，那我們肯定要先了解一下他的概念。他的概念。是理論化學的一個分支，主要目的是利用有效的數學近似以及電腦程序計算分子的性質，例如總能量、偶極矩、四極矩、振動頻率、反應活性等，并用以解釋一些具體的化學問題。”
“這里有個背景：計算化學發展了很多年，都處在有點尷尬的位置，說得直白點——計算機還太弱，計算化學用于實際問題中算不準，精度還不如做實驗。因此，無論在化學還是生物領域，做計算化學的不管是教授還是PhD，要么選擇和實驗的組合作，活在鄙視鏈的下游，要么躲到角落里小富即安地畫圈圈。”
“所以就目前的情況來看，計算化學依然是處于一個發展階段的一個學科，甚至他連發展都還沒有發展起來。”
“基本上目前來說，不管是國內還是國外都是這樣。原因嘛，剛剛已經說過了。但是除了這個之外，其實還是有兩個。”
“一個就是我們在這一方面還缺乏必要的理論支撐和模型，也就是說我們在理論化學方面還是有所欠缺。計算化學的突破其實是依賴于理論科學的突破的。”
“第二個就是目前來說大部分做計算化學這一塊兒的，主要還是集中在應用階段，很少有人去做理論。大家更多的是希望在做一個具體的項目的時候，能夠通過計算化學的視角來提供一定的思路和方法，為自己提供一點靈感。”
“大家說想要做這一行，其實有一些困難，不管是對于做研究也好，還是就業也好…這一點我也能夠理解，畢竟大部分人還都是凡夫俗子，我們也是要吃飯，要生活的，理想不可以當飯吃。”
“我一定程度上是同意其他人的看法的，國內的情況是做計算化學如果單打獨斗會比較困難，除非能做到學校里帥教授或者復旦徐教授這樣的程度——即使這樣的程度，他們也會經常找應用方面的人合作，短期來看，這種合作可以促進傳統化學領域逐漸接納計算和理論化學，對計算化學的發展是有利的。”