許四海還用手繞著房間劃了下，介紹他自己就是收古董的，平時也喜歡古典文化，趙勇從小在他家里長大，書法也是相當可以的。
“余教授請移步書房，讓趙勇給你寫兩個大字看看。”
“可以！”
到了許四海家的大書房，后邊八中的校長，趙勇的班主任也到了。他們兩位對于僧王府已經來過多次，早已經不再驚奇。
許四海的黃花梨大書桌上，趙勇鋪好了宣紙，飽蘸濃墨，用魏碑體寫下了：“一艦犁出太平世；萬里海疆永和平”一副對子。
寫完了還換了小筆，用行書寫了款，“受海軍學院余教授之命做對子，敬奉雅賞，16歲趙勇。”
余教授看了趙勇的字很具有功力，一看就知道是經過長期訓練的。
在看到書房墻壁上到處都是字畫，他還不由得對許四海高看了幾分，覺得這個年輕人還是有點水平的。
余教授：“好，語文也算你過了，現在還剩下最后一項體育，想要當海軍沒有一副鐵打的好身體是絕對不行的！”
大家再從書房返回到客廳，里邊已經做了好多人。
許四海的師傅表姑老兩口到了，他老婆柳雨也到了，其他老三許飛乃至趙勇的親媽楊秋菊都到了。
最讓許四海感到奇怪的是，也不知道是誰，居然把輕易不出門的柏大爺老兩口給請來了。
誰請來的不清楚，不過他們老兩口來的目的許四海心知肚明，那就是為趙勇打氣來的！
果然，柏大爺一看到趙勇就是一頓猛夸：“好孩子有志氣，比你爸要強的多！”
余教授也從許四海小聲介紹中得知柏大爺的身份，他立即起身給柏家老兩口敬禮。
許四海吩咐許飛去練功房那兩把刀劍來，今天要演示給余教授看看。
一會功夫，許飛抱著一捆刀槍棍棒走進來，許四海挑了一根白蠟桿給趙勇，自己挑了一把唐刀，還邀請大家站到大門口去，他要親自下場陪徒弟走兩招。
呼啦一下，大家都往門口跑。
柏大爺還招呼余教授，在他耳邊小聲嘀咕兩句：“這家滿們忠臣，趙勇的師傅許四海在看不見的戰線上為國家做了很多工作，你們海軍的劉司令也承他的人情，政審我來擔保！”
“是！”都這地步了余教授絕對同意！
堂屋的大門口，趙勇手持白蠟桿即刻沖鋒，長桿自刺許四海的胸口，被他揮刀直接劈開，腳上跟上就是一腳往趙勇的小腹猛踹。
小孩靈活如猿猴，撐起長桿一下就跳起來躲過，腳上還沖著許四海的腦袋橫掃過去。
“好！”
大門口一陣叫好。
這對師傅打的分外激烈，而趙勇的親媽楊秋菊卻在默默流淚，她也知道柏大爺一道她連說話的機會都沒了。
兒子，算是替國家養了，哎。。。。。。！
一場對練結束，余教授當場宣布：“趙勇同學歡迎你加入我們海軍學員，錄取通知書會在高考后郵寄過來。鑒于你優秀的條件，我建議還是讀六年制的本碩連讀。”
“謝謝，我也正有此意！”
校長高興極了，本校又出了破格提拔的一位杰出校友，說出去他的臉上也有光彩。
晚上的宴會上，許四還建議他師嫂子既然舍不得孩子，那就去大連學習附近買一棟房子，讓趙勇周六周日回家吃，還能幫助洗洗衣服啥的。
“這主意好！”趙豐年老兩口非常贊成！
許飛也朝趙勇是豎起大拇指：“兄弟你牛。我只跳了一級，老弟你直接初中上大學，把我們都比下去了！”