任然翻了翻之前準備的稿子，后面一條是關于加強新裝備訓練的內容，但他不想再多說了，因為前面有人在發言時已經提出過這個問題。
他道：“本來我還準備了一些關于加強新裝備訓練內容，在前面幾位發言領導已經講到了，講得比我好，我就不多說什么。我只想強調一點。
隨著新裝備的列裝，新裝備將演繹更多的新戰法新樣式，必須讓這些新裝備盡快形成戰斗力，盡快實現人與武器裝備的有機結合，這是我們大家的共識。
但是在這一點上，除了我們自己想辦法，放手讓官兵在陌生復雜的電磁環境中操作新裝備、檢驗新戰法以外，總部也應該出臺一些強有力的保障措施……”
“比如呢？”喬部長興趣更濃。
“比如有一些新裝備，萬一給戰士們折騰壞了，以往我們都是自己與生產廠家聯系，他們派人來進行保姆式保障，有的一個零部件更換，一等就是兩三個月，這在瞬息萬變的今天來說，簡直是不可想像的！我覺得在這一點上，總部應該再想想辦法。”
喬部長唰唰唰地在筆記本上記錄，一邊不停點頭。
“這個問題非常現實，我們也會把這個問題帶回去，轉交給相關部門處理。”他道。
任然繼續翻自己的發言稿。
最后一條，是關于加強軍事訓練人才支撐的。但是這一條前面也有人提過，任然在猶豫要不要接著說。
王團長見了，鼓勵他道：“你放心說，大膽地說，說錯了不要緊。”
任然應下，但他決定將事先準備的東西簡化一下。
他道：“大家都知道，軍事訓練要實現轉型升級，必須有一大批能夠練兵備戰的行家里手來推動。
在這一點上，我們九連也在致力于超前一步，著力培養一批小專家小能手……”
喬部長插話：“能不能詳細說一說？”
于是任然將他的一二三四訓練法說了一下，末了道：“我們連隊基礎比較薄弱，這個方法只是現階段針對性的訓練，下一步還將進一步充實完善。”
喬部長道：“我對你說一二三四中的四很感興趣，你說的是會指揮、會教學、會組訓、會管理對吧？”
“是！”
“很好嘛！”喬部長將這些記下來，點著頭道：“不過我覺得作為訓練骨干來說，指揮有點牽強，而管理又太籠統，你有沒有什么新的想法？”
這個問題任然之前倒是認真考慮過好久才定下來的，但是聽喬部長這么說，似乎也有點道理！
果然人家總部工作組的水平就是不一樣。
他想想道：“我的意思，就是他在訓練中，能講得出來，不管是構造，還是工作原理，或者流程，他都能讓受訓者明明白白清清楚楚。然后他自己也會這些東西，也能教其他人一點一點地學會弄懂，然后還能全程管好訓練每個環節。”
“嗯，這就對嘍！”喬部長將筆放下，道：“我替你總結一下，前面這三會應該是會講授，會教學，會操作，至于最后一個管理，我認為應該更加精細化一點，比如，會做訓練中的思想工作？”
王團長一拍大腿，贊道：“對！就是這個！部長水平就是高啊！”
任然也覺得他說得非常正確，訓練中的管理，最要緊的就是訓練中思想發動！喬部長可謂一針見血！
只見喬部長如獲至寶，一邊看著筆記本上的內容，一邊搓著手道：“太好了！太好了！這一趟簡直沒白來！”
又望向任然道：“謝謝你啊任連長，你說得簡直太好了！”
任然：“……”
喬部長隨即轉向王團長道：“王團長，你不知道，我們在研究下步抓訓練人才建設方面，一直在考慮如何抓骨干，這個‘四會’出現得簡直太及時了，而且非常具有指向性和代表性，我想他們一定會采納的！”
他搖搖頭，不無感嘆地道：“你們這個任連長簡直是個人才啊，要不要跟著去我那里算了！”
王團長：“……”
喬部長是國防大學訓練部的副部長！
去他那里，就是去國防大學深造！
對任然這個基層連隊的連長來說，可謂一步登天！